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Università
Università degli Studi di TRIESTE
Classe di laurea
LM-6 Biologia
Nome del corso
Genomica funzionale
Facoltà del corso
SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI
Sito del corso
http://www.biologia.units.it
| Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-6 Biologia |
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| I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono: • avere una preparazione culturale solida ed integrata nella biologia di base e nei diversi settori della biologia applicata e un'elevata preparazione scientifica e operativa nelle discipline che caratterizzano la classe; • avere un' approfondita conoscenza della metodologia strumentale, degli strumenti analitici e delle tecniche di acquisizione e analisi dei dati; • avere un'avanzata conoscenza degli strumenti matematici ed informatici di supporto; • avere padronanza del metodo scientifico di indagine; • essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; • essere in grado di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo ruoli manageriali che prevedano completa responsabilità di progetti, strutture e personale. I laureati dela classe possono svolgere attività professionali e manageriali riconosciute dalle normative vigenti come competenze della figura professionale del biologo in tutti gli specifici campi di applicazione che, pur rientrando fra quelli già previsti per il laureato triennale della Classe 12, richiedano il contributo di una figura di ampia formazione culturale e di alto profilo professionale. I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea della classe sono quelli di seguito esposti, che comunque non esauriscono il quadro del potenziale mercato del lavoro, e si riferiscono a: • attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica, nonché di gestione e progettazione delle tecnologie; • attività professionali e di progetto in ambiti correlati con le discipline biologiche, negli istituti di ricerca, pubblici e privati, nei settori dell'industria, della sanità e della pubblica amministrazione, con particolare riguardo alla conoscenza integrata e alla tutela degli organismi animali e vegetali, dei microrganismi, della biodiversità, dell'ambiente; allo studio e alla comprensione dei fenomeni biologici a livello molecolare e cellulare; alle metodologie bioinformatiche; alla diffusione e divulgazione scientifica delle relative conoscenze; all'uso regolato e all'incremento delle risorse biotiche; ai laboratori di analisi biologiche e microbiologiche, di controllo biologico e di qualità dei prodotti di origine biologica; alla progettazione, direzione lavori e collaudo di impianti relativamente ad aspetti biologici; alle applicazioni biologiche e biochimiche in campo industriale, sanitario, nutrizionistico, ambientale e dei beni culturali. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe: • comprendono attività formative finalizzate ad acquisire conoscenze approfondite della biologia di base e delle sue applicazioni, con particolare riguardo alle conoscenze applicative, relativamente a biomolecole, cellule, tessuti e organismi in condizioni normali e alterate, alle loro interazioni reciproche, agli effetti ambientali e biotici sugli esseri viventi; all'acquisizione di tecniche utili per la comprensione dei fenomeni a livello biomolecolare e cellulare; al conseguimento di competenze specialistiche in uno specifico settore della biologia di base o applicata; • prevedono attività formative, lezioni ed esercitazioni di laboratorio, in particolare dedicate alla conoscenza di metodiche sperimentali e all'elaborazione dei dati; • prevedono, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne come tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori, e/o soggiorni di studio presso altre università italiane ed europee, anche nel quadro di accordi internazionali; • prevedono l'espletamento di una prova finale con la produzione di un elaborato in cui vengano riportati i risultati di una ricerca scientifica o tecnologica originale per cui si richiede un'attività di lavoro. Ai fini di cui all'art. 10, comma 3 del D.M. 22 ottobre 2004, n. 270, un Ateneo può attivare più Corsi di Laurea in questa Classe purché i loro ordinamenti didattici differiscano per almeno 40 crediti formativi. |
| Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni |
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| I rappresentanti di organizzazioni che operano nel mondo della produzione, dei
servizi e delle professioni: Direttore Generale dell'Area di Ricerca Trieste, Vice Presidente dell'Associazione Industriali di Trieste, Presidente dell'Ordine dei Chimici della Provincia di Trieste, l'Ordine dei Biologi del F.V.G., concordano nell'evidenziare l'esigenza che i Corsi di Laurea forniscano agli studenti strumenti per affrontare temi quali: - la forte inderdisciplinarita' tra le ricerche scientifiche; - la gestione della sicurezza nei laboratori di ricerca; - il passaggio da ricercatore a imprenditore; - il rispetto del codice deontologico, anche in relazione al superamento dell'esame di stato; - l'internazionalita' dei rapporti nel mondo del lavoro e della ricerca. Questi temi possono certamente trovare spazio in tutti i corsi di Laurea Magistrale. Emerge la proposta di istituire degli insegnamenti "di Facolta'" all'interno delle "altre attivita' formative", in ambiti disciplinari "a scelta dello studenti", dove vi sono a riguardo mediamente 12 CFU disponibili. I rappresentanti esprimono parere favorevole alle trasformazioni del Corso di Laurea Magistrale in Genomica funzionale secondo il DM270. |
| Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo |
| Il Corso di Laurea Magistrale in Genomica funzionale ha il fine di formare laureati che abbiano acquisito una approfondita conoscenza nel campo della genomica, e cioè della struttura, funzione ed evoluzione dei genomi degli organismi viventi, incluso l'uomo, e della proteomica, come complesso dell'espressione dei geni coinvolti nella regolazione dei processi biologici molecolari e cellulari. Il laureato in Genomica funzionale avrà una avanzata conoscenza dei necessari strumenti matematici ed informatici, con particolare attenzione alla bioinformatica applicata alla genomica e post-genomica ed acquisirà una solida preparazione nell'utilizzo delle metodologie e strumentazioni impiegate nell'analisi di genomi e proteomi.
Il Corso prevede attività formative dirette alla conoscenza nelle discipline della genetica, biologia molecolare, biologia cellulare, biochimica, e bioinformatica finalizzate allo studio della struttura, funzione ed evoluzione dei genomi e all'utilizzo pratico di tali conoscenze. Sono previste attività formative ed esercitazioni di laboratorio, comprendenti l'utilizzo di metodiche sperimentali e strumentazioni specifiche per l'analisi e la manipolazione di genomi, singoli geni e proteine. Il Corso di Laurea prevede attività esterne quali tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori di Istituzioni scientifiche ed Enti di ricerca, nazionali ed internazionali, con cui sono attivi stretti rapporti di collaborazione. Particolare attenzione è rivolta alla possibilità di svolgere formazione all'estero nell'ambito di numerose collaborazioni ed accordi di scambio Erasmus. Il lavoro di tesi prevede una attività di ricerca originale e di tipo sperimentale, di base o applicativa, che dimostri autonomia scientifica e gestionale da parte dello studente e costituisce un periodo rilevante nella formazione del laureato. I laureati potranno svolgere attività professionali e manageriali riconosciute dalle normative vigenti come competenze della figura professionale del biologo in tutti gli specifici campi di applicazione che, pur rientrando fra quelli già previsti per il laureato triennale della Classe L-13, richiedano il contributo di una figura di ampia formazione culturale e di alto profilo professionale. I laureati inoltre potranno continuare la loro formazione al livello successivo attraverso i corsi di Dottorato, le Scuole di Specializzazione, ecc. sia per inserirsi nel campo della ricerca sia per aumentare ulteriormente il proprio livello professionale. |
| Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio |
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| Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) |
| Nel Corso di Laurea viene impartita una considerevole quantità di attività formative nell'ambito della genetica, biologia molecolare e cellulare, biochimica e bioinformatica allo scopo di far conseguire allo studente una padronanza della terminologia e della problematica della genomica funzionale.
Ci si attende quindi che il laureato in Genomica funzionale sappia utilizzare le conoscenze ottenute per: - comprendere le applicazioni avanzate della genomica funzionale nei campi di sua competenza; - leggere e comprendere articoli scientifici nelle più qualificate riviste dei settori di competenza; - acquisire la capacità di estendere le conoscenze a ulteriori campi di interesse, elaborando e applicando idee originali in un contesto prevalentemente di ricerca, ma anche industriale, con particolare riguardo agli aspetti innovativi della Genomica e della Proteomica. Il grado di apprendimento viene verificato mediante prove di esame individuali, sia in forma scritta che orale. Lo svolgimento del lavoro di tesi viene anche considerato parte integrante del processo di acquisizione delle conoscenze. |
| Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) |
| Il laureato magistrale in Genomica funzionale è in grado di operare efficacemente nei campi di ricerca e applicazione delle conoscenze relative alla biologia molecolare e cellulare ed in particolare riguardo alla genomica e proteomica, sia applicando tecniche di indagine già apprese a problematiche particolari, che acquisendo tecniche specifiche attraverso la ricerca bibliografica. In particolare, ci si riferisce a:
• il clonaggio, l'analisi e la modificazione di genomi d'organismi d'interesse scientifico di base e applicativo nei settori sanitario, agronomico, industriale e di monitoraggio ambientale; • l'uso di tecnologie nella produzione e gestione di sistemi automatici di rilevamento dell'espressione genica, inclusa l'analisi del proteoma, nella cellula normale e patologica; • la produzione e la gestione di librerie geniche d'espressione ed il loro utilizzo per l'isolamento di proteine d'interesse biologico, sanitario ed industriale. Ulteriori conoscenze di laboratorio e competenze di interesse del mondo del lavoro sono acquisibili dallo studente tramite la preparazione della tesi di laurea, rigorosamente sperimentale. E' prevista, in questo contesto, una importante attività di tirocinio, in strutture scientifiche universitarie o extra universitarie, nazionali ed internazionali, atta a consentire l'approccio e la soluzione di problematiche anche nuove ed inserite in contesti più ampi di quelli offerti dal corso di laurea, quali quelli professionalizzanti in ambito industriale e produttivo. |
| Autonomia di giudizio (making judgements) |
| Durante tutto lo svolgimento del Corso, la capacità e autonomia di giudizio viene sviluppata tramite la preparazione agli esami, che necessita della rielaborazione e assimilazione individuale del materiale presentato, e tramite lo svolgimento delle attività di laboratorio, incluse le relazioni finali sulle esperienze eseguite. Le attività di laboratorio mirano a sviluppare le capacità di organizzare e pianificare le indagini scientifiche, raccogliere ed elaborare i dati per giungere alla formulazione di giudizi scientifici.
La prova finale, infine, è indirizzata a consolidare lo sviluppo delle capacità di lavoro autonomo e di giudizio critico. In essa, lo studente deve dimostrare di aver acquisito la capacità di operare con sufficiente grado di autonomia nella raccolta di dati e di informazioni e nella loro organizzazione logica. |
| Abilità comunicative (communication skills) |
| Il laureato in Genomica funzionale maturerà, durante il percorso, adeguate competenze e strumenti per la comunicazione attraverso gli esami orali e la discussione della tesi sperimentale. A questo scopo sono previsti la discussione di articoli scientifici e la presentazione di seminari su argomenti specifici. Gli studenti vengono incoraggiati ad usufruire delle opportunità offerte dagli accordi Erasmus-Socrates per svolgere parte del proprio percorso all'estero. Un ulteriore stimolo proviene dalle discussioni con docenti e ricercatori che frequentano i laboratori presso i quali svolgono il tirocinio o che tengono seminari e conferenze.
I laureati saranno in grado di trasmettere e divulgare informazione, sia nella propria lingua che in inglese, adeguando la comunicazione a livello dell'interlocutore a cui è rivolta. |
| Caratteristiche della prova finale |
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| Per il conseguimento della laurea magistrale è prevista una tesi sperimentale originale elaborata dallo studente sotto la guida di un Relatore concordato con il Consiglio del Corso di Laurea Magistrale. La tesi di laurea può essere scritta anche in Inglese, e discussa in tale lingua. |
| Capacità di apprendimento (learning skills) |
| La capacità di apprendimento è fortemente incentivata dal Corso di Laurea che consente una pausa didattica per sostenere gli esami di pertinenza. Le capacità di apprendimento, verificate nelle singole prove di esame, consentono gli studenti di continuare a studiare in modo autonomo, in modo tale da approfondire ulteriormente o aggiornare le proprie conoscenze specifiche ed anche affrontare nuove tematiche. I laureati inoltre sapranno svolgere consultazioni di banche dati sia relative alla genomica funzionale sia alla letteratura scientifica. Queste capacità saranno acquisite in tutti i corsi ed in particolare durante la preparazione della tesi di laurea in cui il candidato elaborerà un manoscritto, in Italiano o in Inglese, in modo autonomo sotto la supervisione di un docente. La verifica avverrà durante la presentazione e discussione della tesi. |
| Conoscenze richieste per l'accesso |
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| Possono iscriversi al corso di Laurea Magistrale in Genomica funzionale gli studenti in possesso di un Diploma di Laurea triennale in Biologia (classe 12 oppure L-13) conseguito in questa o altre Universita', o altro titolo ottenuto all'estero riconosciuto idoneo. Possono anche iscriversi studenti in possesso di Lauree diverse dalla Laurea triennale in Biologia purche' in possesso di requisiti curriculari corrispondenti a un adeguato numero di CFU, entrambi definiti dal Regolamento didattico, conseguiti in settori scientifico-disciplinari ritenuti indispensabili per l'apprendimento delle discipline biologiche nel corso di secondo livello. In ogni caso e' prevista una valutazione individuale del curriculum dello studente che vuole iscriversi, con procedure definite dal Regolamento didattico. |
| Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati | ||||||
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| Il laureato in Genomica funzionale potrà accedere, in modo diretto o a seconda dei casi attraverso ulteriori livelli di formazione o abilitazione ad una ampia gamma di ambiti occupazionali e professionali. I principali sbocchi occupazionali e professionali previsti sono quelli di seguito esposti, che comunque non esauriscono il quadro del potenziale mercato del lavoro, e si riferiscono a:
- attività di ricerca di base ed applicata in campo biomedico, microbiologico e biotecnologico in istituti di ricerca pubblici o privati; - attività professionali in ambito genetico, molecolare e cellulare legati alle applicazioni biologiche e biochimiche nei settori della sanità, della pubblica amministrazione e dell'industria; - attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica in campo genetico, biologico molecolare, nella biologia e tecnologia cellulare, nella genomica e proteomica, nell'analisi e sviluppo di biomolecole per le applicazioni biomediche ed industriali; - accesso al reclutamento dei docenti in scuole pubbliche e private; - divulgazione ad alto livello della cultura scientifica con particolare riferimento agli aspetti teorici, sperimentali ed applicativi della biologia molecolare e cellulare. | ||||||
| Il corso prepara alle professioni di | ||||||
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| Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 6
(Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso) |
| Sede del corso: TRIESTE ( ) | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | semestrale |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | Convenzionale |
| Data di inizio dell'attività didattica | 01/10/2010 |
| Utenza sostenibile | 40 |
| Docenti di riferimento |
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TRIESTE
- prof. EDOMI Paolo (BIO/18)
- prof. MANFIOLETTI Guidalberto (BIO/11)
- prof. MILANI Barbara (CHIM/03)
- prof. NARDINI Andrea (BIO/04)
- prof. SCOCCHI Marco (BIO/10)
| Tutor disponibili per gli studenti |
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- prof. GENNARO Renato
- prof. EDOMI Paolo
| Previsione e programmazione della domanda | |
|---|---|
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | No |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | No |
| Insegnamenti del corso |
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| Attività caratterizzanti |
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| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| Discipline del settore biodiversità e ambiente | BIO/06 Anatomia comparata e citologia
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3 |
6 |
| Discipline del settore biomolecolare | BIO/11 Biologia molecolare
BIO/18 Genetica BIO/10 Biochimica |
4 2 13 |
39 |
| Discipline del settore biomedico | BIO/12 Biochimica clinica e biologia molecolare clinica
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1 |
3 |
| Totale Attività Caratterizzanti | 48 | ||
| Attività affini |
|---|
| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| Attività formative affini o integrative | BIO/11 Biologia molecolare
CHIM/06 Chimica organica |
4 12 |
12 |
| Totale Attività Affini | 12 | ||
| Altre attività |
|---|
| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 40 |
| Ulteriori conoscenze linguistiche | 0-3 |
| Abilità informatiche e telematiche | 0-6 |
| Tirocini formativi e di orientamento | 8 |
| Totale Altre Attività | 60 |
| TOTALE CREDITI | 120 |