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Università
Università degli Studi di GENOVA
Classe di laurea
LM-54 Scienze chimiche
Nome del corso
Scienze Chimiche
Facoltà del corso
SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI
Sito del corso
http://www.ctc.unige.it
| Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-54 Scienze chimiche |
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| I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono conseguire le seguenti competenze: * avere una solida preparazione culturale nei diversi settori della chimica che caratterizzano la classe; * avere un'avanzata conoscenza delle moderne strumentazioni di misura delle proprietà delle sostanze chimiche e delle tecniche di analisi dei dati; * avere padronanza del metodo scientifico di indagine; * essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; * essere in grado di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo elevata responsabilità di progetti e strutture. I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe svolgeranno attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica, nonché di gestione e progettazione delle tecnologie; potranno inoltre esercitare attività professionale e funzioni di elevata responsabilità nei settori dell'industria, progettazione, sintesi e caratterizzazione dei nuovi materiali, della salute, della alimentazione, dell'ambiente, dell'energia, della sicurezza, dei beni culturali e della pubblica amministrazione, applicando in autonomia le metodiche disciplinari di indagine acquisite. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe: * comprendono l'approfondimento della formazione chimica nei settori della chimica inorganica, della chimica fisica, della chimica organica e della chimica analitica; * l'acquisizione di tecniche utili per la comprensione di fenomeni a livello molecolare; * il conseguimento di competenze specialistiche in uno specifico ambito della chimica o della biochimica; * prevedono attività formative, lezioni ed esercitazioni di laboratorio per un congruo numero di crediti; * comprendono attività formative volte all'acquisizione delle metodologie di sintesi e dei metodi strumentali per la caratterizzazione e la definizione delle relazioni struttura-proprietà; * possono prevedere, in relazione ad obiettivi specifici del Corso di Laurea Magistrale, soggiorni di studio presso altre Università italiane ed estere, nonché tirocini formativi presso enti pubblici o privati non universitari, nell'ambito della normativa vigente; |
| Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni |
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| Ai fini di valutare la coerenza dei nuovi ordinamenti con le esigenze dell'industria, dei servizi e delle professioni e per verificare le possibilità d'inserimento dei propri laureati magistrali nel mondo lavorativo e professionale cittadino, della regione e nazionale, i Consigli dei Corsi di Studio in : Chimica e Tecnologie Chimiche, Chimica Industriale, Scienza e Ingegneria dei Materiali hanno convocato in una riunione congiunta i propri Comitati di Indirizzo.
Hanno preso parte all'incontro o hanno espresso un parere articolato rappresentanze qualificate delle organizzazioni produttive, dei servizi e degli ordini professionali: - il Responsabile dell'Area Servizi Tecnici e Formazione di Confindustria Genova; - il Presidente dell'Ordine dei Chimici della Provincia di Genova; - il Presidente della Fondazione Iride; - il rappresentante di una primaria azienda chimica sita nella Provincia di Genova; - un rappresentante del Consorzio Interuniversitario Nazionale di Scienza e Tecologia dei Materiali-INSTM; - un rappresentante del Laboratorio Materiali Innovativi e Artificiali CNR-LAMIA di Genova; - il Presidente dei CCS in Chimica e Tecnologie Chimiche (laurea triennale) e in Scienze Chimiche (laurea specialistica); - il vice-Presidente del CCS in Chimica Industriale (laurea specialistica); - il presidente del CCS in Scienza e Ingegneria dei Materiali; - il presidente della Commissione Tirocini Aziendali per il corso di studi in Scienza dei Materiali. Sono stati illustrati in successione i nuovi ordinamenti dei tre corsi di LM, con riferimento alle scelte effettuate nel processo di trasformazione da Laurea Specialistica a Laurea Magistrale. Dalla consultazione è emerso che le scelte compiute nell'impostare la nuova laurea magistrale in Scienze Chimiche sono conformi alle esigenze attuali ed a quelle prevedibili in futuro del mondo della produzione e dei servizi. In particolare sono stati apprezzati il peso notevole dato alla tesi di laurea sperimentale e la possibilità degli studenti di specializzarsi in un particolare settore della chimica. Il percorso formativo che seguiranno i nuovi laureati magistrali appare quindi del tutto idoneo a fornire una preparazione di elevato livello in ambito chimico adeguata sia per intraprendere una soddisfacente attività lavorativa dipendente, sia per accedere alla professione di chimico senior. Gli intervenuti hanno tutti ribadito che negli ultimi anni la richiesta di laureati magistrali in ambito chimico sia sul territorio che i regioni limitrofe è stata in generale pari o superiore all'offerta di laureati magistrali. |
| Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo |
| I laureati della laurea magistrale in Scienze Chimica arriveranno a possedere una elevata preparazione scientifica ed operativa nei diversi settori della chimica di base e/o applicata, con particolare riferimento alla Chimica Analitica, alla Chimica Fisica, alla Chimica Inorganica ed alla Chimica Organica. Il corso di laurea magistrale in Scienze Chimiche dell'Università di Genova intende nello specifico preparare figure professionali in grado di operare in laboratori, strutture, aziende o enti pubblici e privati, anche a livello dirigenziale, in tutti gli ambiti più propriamenti chimici, ma anche nei settori farmaceutico, alimentare, metalmeccanico, metallurgico, ambientale, dei materiali avanzati, ovvero in tutti quei settori dove la conoscenza e competenza del chimico sono essenziali o comunque importanti.
Attraverso un percorso di studio equilibrato tra aspetti teorici e sperimentali e flessibile alle esigenze culturali dello studente, il laureato magistrale raggiungerà perciò i seguenti obbiettivi: -possedere una buona padronanza del metodo scientifico di indagine; -avere una buona conoscenza della chimica di base in tutti i suoi aspetti e delle sue applicazioni nel mondo reale; -essere in grado di lavorare con ampia autonomia e di inserirsi prontamente, con responsabilità scientifica ed organizzativa, negli ambienti di lavoro. Il laureato magistrale avrà una preparazione tale da permettergli di inserirsi da subito con successo nel mondo del lavoro oppure di proseguire gli studi attraverso un dottorato di ricerca nazionale o internazionale, per dedicarsi poi all'attività di ricerca. A tale scopo il percorso formativo comprende un blocco comune di insegnamenti obbligatori nelle discipline chimiche fondamentali (Chimica Fisica, Chimica Inorganica, Chimica Organica, Chimica Analitica) con l'obiettivo di completare la formazione di base acquisita con la Laurea e di introdurre le conoscenze specialistiche più avanzate, nonché una serie di insegnamenti a scelta che permetteranno loro di specializzarsi in uno o due dei settori sopra citati. Inoltre, attraverso la frequenza di insegnamenti affini o integrativi, lo studente potrà da un lato approfondire alcune materie di base non chimiche, quali la Fisica e la Matematica, oppure acquisire conoscenza in materie affini utili ad integrare la specifica specializzazione, quali, per esempio, la Metallurgia o la Chimica Biologica. La maggior parte degli insegnamenti sarà di tipo teorico-pratico, onde completare le conoscenze dei vari tipi di laboratorio chimico già apprese durante la laurea triennale. Un'attività formativa di grande importanza sarà costituita dalla tesi di laurea sperimentale, premessa della prova finale, che rappresenta circa un terzo di tutti i CFU. Attraverso di essa lo studente apprenderà come utilizzare le conoscenze teoriche apprese nel curriculum universitario alla soluzione di problemi pratici. In particolare, le competenze presenti nell'Ateneo di Genova permetteranno la formazione di laureati magistrali specializzati nei seguenti ambiti avanzati: (1) Uso delle più moderne tecnologie per l'analisi chimica, anche in ambito ambientale e per la determinazione strutturale di nuove molecole (2) Sintesi organica di sostanze di interesse applicativo sia nell'ambito biologico che dei materiali innovativi (3) Chimica fisica dello stato solido e più in generale dei materiali innovativi, con ricadute applicative nell'ambito della produzione, della distribuzione di energia e del risparmio energetico (4) Chimica inorganica dello stato solido e metallurgia applicate all'industria metalmeccanica, alla conservazione dei beni culturali, alla radiochimica. |
| Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio |
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| Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) |
| Il laureato magistrale in Scienze Chimiche possiede tutti i fondamenti di base nei settori centrali della chimica: chimica inorganica, chimica organica, chimica fisica, chimica analitica. In particolare:
- conosce le principali tecniche analitiche qualitative e quantitative e quelle dedicate alla delucidazione strutturale di nuove molecole - conosce i metodi fondamentali della sintesi organica; - conosce le proprietà periodiche degli elementi dei gruppi principali e di transizione. - conosce i fondamenti della chimica fisica e della chimica teorica - possiede una buona padronanza della lingua inglese. Inoltre il laureato possiede nozioni più specialistiche in alcuni settori della chimica di sua scelta. Le conoscenze e capacità di comprensione sopraelencate sono conseguite tramite la partecipazione alle lezioni frontali, lo studio personale guidato, e lo studio indipendente, previste dalle attività formative attivate in particolare nell' ambito dei settori disciplinari CHIM/02, CHIM/03, CHIM/04 e CHIM/06. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente alla fine dei relativi corsi attraverso esami orali e/o scritti. |
| Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) |
| Il laureato magistrale in Scienze Chimiche:
- possiede la capacità di applicare le sue conoscenze alla soluzione di problemi pratici, anche al di fuori del settore scientifico di elezione, in ambienti nuovi o poco familiari, in un contesto multidisciplinare correlato alle scienze chimiche. - sa comprendere le informazioni bibliografiche necessarie a pianificare ed effettuare un esperimento. - è in grado di effettuare la sintesi di molecole organiche, organometalliche e di solidi non molecolari. - è in grado di effettuare indagini analitiche o chimico-fisiche di molecole o materiali. - è in grado di utilizzare la strumentazione scientifica, possiede abilità avanzate nell'elaborazione del dato scientifico ed è in grado di avvalersi di metodi informatici per l'elaborazione dei dati. - è in grado di comprendere una problematica legata alla sua professione, di eseguire una valutazione critica e di proporre soluzioni specifiche; Le sopraelencate capacità vengono acquisite sia mediante le attività formative attivate, che comprendono un adeguato numero di ore dedicate ad attività di laboratorio, che, soprattutto, durante l'elaborazione di una tesi sperimentale, condotta in un gruppo di ricerca e sotto la guida di un docente. |
| Autonomia di giudizio (making judgements) |
| Il laureato magistrale in Scienze Chimiche
- è capace di valutare criticamente le proprie conoscenze e capacità ed i propri risultati; - è capace di interpretare osservazioni, di raccogliere dati dalla misurazione in laboratorio e di interpretarli; - è capace di programmare attività sperimentale valutandone tempi e modalità; - possiede capacità autonoma di giudizio nel valutare e quantificare il risultato; - è capace di valutare criticamente i parametri di qualità di tecniche analitiche o sintetiche alternative in funzione della natura del problema sperimentale. La valutazione dell'acquisizione dell' autonomia di giudizio avverrà già durante gli esami degli insegnamenti, in cui viene data rilevanza critica al ruolo della disciplina nella società. Anche le attività di esercitazione e di laboratorio offrono occasioni per verificare lo sviluppo di tali capacità decisionali e di giudizio, ma lo strumento didattico privilegiato è il lungo lavoro di tesi, nonché la sua conclusione, che comporta la capacità di descrivere in modo critico nella dissertazione scritta e nelle previste esposizioni orali i risultati conseguiti. |
| Abilità comunicative (communication skills) |
| Il laureato magistrale in Scienze Chimiche:
- è capace di comunicare in forma scritta e verbale, in italiano ed in inglese, utilizzando simbologie grafiche tipiche delle scienze chimiche e sistemi multimediali; - è in grado di sostenere un contraddittorio sulla base di un giudizio sviluppato autonomamente su una problematica inerente ai suoi studi; - è in grado di gestire progetti e coordinare gruppi di lavoro multidisciplinari; - è capace di interagire con altre persone e di lavorare in gruppo; - possiede capacità di pianificazione e di gestione del tempo; - è capace di svolgere attività di formazione e di addestramento sperimentale a studenti delle scuole superiori e della laurea triennale; L' acquisizione delle abilità sopraelencate viene valutata in primo luogo durante le verifiche che sono principalmente costituite da esami orali, nelle attività di partecipazione a gruppi di lavoro costituiti all' interno di corsi teorici e sperimentali o nel percorso della tesi sperimentale. Tali capacità vengono ulteriormente perfezionate nella preparazione dell'elaborato di tesi, del seminario pre-laurea e della presentazione finale, questi ultimi effettuati attraverso l'uso di sistemi multimediali. |
| Capacità di apprendimento (learning skills) |
| Il laureato magistrale:
- è in grado di recuperare agevolmente le informazioni dalla letteratura scientifica (libri e pubblicazioni in lingua inglese), dalle banche dati e dai motori di ricerca in internet; - è capace di apprendere in modo autonomo nuovi concetti e nozioni, riuscendo ad affrontare tematiche scientifiche o problematiche professionali su cui non ha esperienze precedenti; - è in grado di continuare a studiare autonomamente soluzioni a problemi complessi anche interdisciplinari, reperendo le informazioni utili per formulare risposte e sapendo difendere le proprie proposte in contesti specialistici e non; Al raggiungimento delle sopraelencate capacità concorrono, nell'arco dei due anni di formazione, tutte le attività individuali che attribuiscono un forte rilievo allo studio personale, in particolare il lavoro svolto durante il periodo di tesi; La capacità di apprendimento sarà valutata mediante l'analisi della carriera dello studente che viene fatta in occasione della prova finale. |
| Conoscenze richieste per l'accesso |
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| Per essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale occorre essere in possesso di una Laurea (del nuovo o del vecchio ordinamento), ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto equipollente.
Per l'accesso al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche sarà inoltre necessario dimostrare il possesso di requisiti curriculari, e di una adeguata preparazione personale nelle seguenti materie: - Chimica di base: inorganica, organica, fisica, analitica - Matematica, Fisica - Abilità pratica nei laboratori chimici. La verifica dei requisiti curriculari e dell'adeguata preparazione personale, avverrà con modalità e procedure che verranno definite nel Regolamento Didattico del Corso di Studio. |
| Caratteristiche della prova finale |
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| La prova finale consiste nello svolgimento di una tesi sperimentale su argomento originale di interesse chimico, presso un laboratorio di ricerca universitario o di ente esterno pubblico o privato convenzionato con l'Università. Nel corso della tesi lo studente affronterà le problematiche della ricerca sperimentale utilizzando in prima persona apparecchiature e metodologie avanzate.
I risultati dell'attività saranno esposti in una dissertazione scritta elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un relatore e discussa oralmente di fronte a una commissione di esperti comprendente docenti del Corso di Laurea magistrale. |
| Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| La Laurea Magistrale in Scienze Chimiche consente di dedicarsi ad attività di ricerca, produzione e controllo in strutture pubbliche e private. I principali sbocchi occupazionali sono nell'industria (industria chimica, farmaceutica, alimentare, cosmetica, metalmeccanica, elettronica e manufatturiera in genere), e nei laboratori di analisi o di ricerca pubblici e privati. Le possibilità offerte dalla libera professione, inoltre, sono attualmente in notevole espansione, soprattutto nei settori riguardanti le attività di analisi, controllo e validazione, di salvaguardia dell'ambiente e della protezione civile, dell'applicazione di normative europee (REACH) etc. Infine i
laureati possono prevedere come occupazione l'insegnamento nella scuola, una volta completato il processo di formazione all'insegnamento secondo la normativa vigente. L'indice di assorbimento dei laureati magistrali in Scienze Chimiche, sia come libero professionista che come dipendente, è attualmente molto elevato. | ||||||
| Il corso prepara alle professioni di | ||||||
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| Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 12
(Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso) |
| Sede del corso: GENOVA (via Dodecaneso 31 16146 ) | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | altro: sia annuale che semestrale |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | Convenzionale |
| Data di inizio dell'attività didattica | 18/10/2010 |
| Utenza sostenibile | 50 |
| Docenti di riferimento |
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GENOVA
- prof. BANFI Luca (CHIM/06)
- prof. CACCIAMANI Gabriele (CHIM/03)
- prof. RIVA Renata (CHIM/06)
| Tutor disponibili per gli studenti |
|---|
- prof. RIVA Renata
- prof. GROTTI Marco
| Previsione e programmazione della domanda | |
|---|---|
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | No |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | No |
| Insegnamenti del corso |
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Curriculum: Metodologie Analitiche e Sintetiche Applicate all'Ambiente e alle Scienze della Vita
| Attività caratterizzanti |
|---|
| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| Discipline chimiche analitiche e ambientali | CHIM/01 Chimica analitica
|
7 |
16 |
| Discipline chimiche inorganiche e chimico-fisiche | CHIM/02 Chimica fisica
CHIM/03 Chimica generale ed inorganica |
14 15 |
16 |
| Discipline chimiche organiche | CHIM/06 Chimica organica
|
12 |
16 |
| Totale Attività Caratterizzanti | 48 | ||
| Attività affini |
|---|
| ambito: Attività formative affini o integrative | Docenti | CFU 16 | |
|---|---|---|---|
| A11 | gruppo A11 BIO/10 - Biochimica CHIM/04 - Chimica industriale CHIM/06 - Chimica organica CHIM/12 - Chimica dell'ambiente e dei beni culturali |
20 12 12 1 |
12 |
| A12 | gruppo A12 FIS/01 - Fisica sperimentale GEO/06 - Mineralogia ING-IND/26 - Teoria dello sviluppo dei processi chimici |
23 4 5 |
4 |
| Totale Attività Affini | 16 | ||
| Altre attività |
|---|
| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 38 |
| Ulteriori conoscenze linguistiche | 4 |
| Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | 2 |
| Totale Altre Attività | 56 |
| TOTALE CREDITI | 120 |
Curriculum: Chimica dello Stato Solido applicata ai Materiali e all'Energia
| Attività caratterizzanti |
|---|
| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| Discipline chimiche analitiche e ambientali | CHIM/01 Chimica analitica
|
7 |
8 |
| Discipline chimiche inorganiche e chimico-fisiche | CHIM/02 Chimica fisica
CHIM/03 Chimica generale ed inorganica |
14 15 |
36 |
| Discipline chimiche organiche | CHIM/06 Chimica organica
|
12 |
8 |
| Totale Attività Caratterizzanti | 52 | ||
| Attività affini |
|---|
| ambito: Attività formative affini o integrative | Docenti | CFU 12 | |
|---|---|---|---|
| A12 | gruppo A12 FIS/01 - Fisica sperimentale GEO/06 - Mineralogia ING-IND/21 - Metallurgia ING-IND/26 - Teoria dello sviluppo dei processi chimici |
23 4 5 5 |
12 |
| Totale Attività Affini | 12 | ||
| Altre attività |
|---|
| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 38 |
| Ulteriori conoscenze linguistiche | 4 |
| Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | 2 |
| Totale Altre Attività | 56 |
| TOTALE CREDITI | 120 |