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Università
Università degli Studi "Guglielmo Marconi" - Telematica
Classe di laurea
L-16 Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione
Nome del corso
Scienze della Pubblica Amministrazione
Facoltà del corso
GIURISPRUDENZA
Sito del corso
http://www.unimarconi.it
| Obiettivi formativi qualificanti della classe: L-16 Scienze dell'amministrazione e dell'organizzazione |
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| I laureati nei corsi di laurea della classe devono: · possedere conoscenze di metodo e di contenuto culturale, scientifico e professionale per la formazione giuridica, economica, politico-istituzionale, organizzativa e della sicurezza nel campo delle amministrazioni pubbliche, nazionali ed internazionali, e in quello delle organizzazioni complesse, nonché delle politiche di pari opportunità; · possedere conoscenze metodologiche e culturali multidisciplinari idonee a formare figure professionali capaci di interpretare efficacemente il cambiamento e l'innovazione organizzativa nelle amministrazioni; · essere in grado di assistere le istituzioni pubbliche, le organizzazioni private d'impresa e di servizi e quelle del terzo settore nelle attività di progettazione ed implementazione di iniziative finalizzate a promuovere lo sviluppo economico, sociale e civile delle comunità; · possedere capacità atte ad implementare specifiche politiche pubbliche e a concorrere alla gestione delle risorse umane e delle relazioni sindacali. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono nelle amministrazioni pubbliche (centrali e locali), nelle imprese, nelle organizzazioni private e nel terzo settore. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe: · devono comprendere in ogni caso la conoscenza, in forma scritta e orale, di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano; · prevedono, in relazione a specifici obiettivi di formazione professionale e di sbocchi occupazionali, l'obbligo di attività esterne, quali tirocini e stages formativi presso imprese private, amministrazioni pubbliche e organizzazioni del terzo settore. |
| Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni |
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| La Consultazione con le parti Sociali ha registrato un diffuso parere positivo in merito all'attivazione del Corso di Laurea Triennale in Scienze della Pubblica Amministrazione anche alla luce della presenza all'interno della Facoltà del Corso di Laurea Magistrale in Scienze delle Pubbliche Amministrazioni. Il completamento del ciclo è valutato positivamente, unitamente al percorso formativo previsto, i risultati di apprendimento attesi nonché gli sbocchi occupazionali e professionali per i laureati. |
| Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo |
| Il corso fornisce conoscenze professionali e di metodo accompagnate da ampi contenuti culturali in grado di mettere il laureato in condizione di operare presso le istituzioni pubbliche, le organizzazioni di servizi e di concorrere alla gestione delle risorse umane e delle relazioni sindacali. La formazione è incentrata sulle discipline di base che consentono di valutare un'organizzazione e le dinamiche in essa ricomprese nell'evoluzione storica delle idee e delle istituzioni (storia contemporanea, delle dottrine politiche e istituzionali), negli aspetti sociologici (sociologia e scienza dell'amministrazione), nei profili giuridici (pubblicistici, privatistici, comparatistici e comunitari) e in quelli economici (, economia politica, scienze delle finanze), mirando a trasmettere non solo le competenze teoriche e pratiche necessarie per la valutazione e l'ottimizzazione delle organizzazioni complesse, ma anche a consentire la formazione di una attitudine dinamica che consente di adeguarsi alle trasformazioni e di operare innovazione organizzativa oltre che tener conto di tutti i problemi sociali che rilevano nell'ambito lavorativo.
Il corso fornisce allo studente tutte quelle competenze di base e caratterizzanti che gli permettono di accedere alla laurea magistrale LM-63 al fine di specializzarsi e perfezionare la sua preparazione in modo da accedere ad una più alta professionalità. |
| Capacità di apprendimento (learning skills) |
| Il laureato inoltre dovrà conseguire le conoscenze necessarie alla specializzazione e al perfezionamento della sua preparazione in modo da accedere ad una più alta professionalità oltre che ad un livello di autonomia decisionale. Tale conoscenza potrà essere acquisita lungo tutto il corso di studio con verifiche previste attraverso esami tradizionali e la prova finale.
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| Caratteristiche della prova finale |
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| La prova finale per il conseguimento del titolo consiste nella discussione di un breve elaborato scritto su un argomento scelto nell'ambito degli insegnamenti previsti dal piano di studio. L'elaborato dovrà preferibilmente possedere un carattere interdisciplinare. L'elaborato finale non richiede contributi originali ma deve mostrare l'acquisizione della capacità dello studente di applicare le conoscenze qualificanti del corso. |
| Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio |
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| Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) |
| Il laureato in Scienze della Pubblica Amministrazione acquisisce una solida formazione di base interdisciplinare con la quale è in grado di approfondire le origini delle dinamiche sociali e istituzionali dei sistemi organizzativi, nonché i fondamenti sociologici che ne costituiscono le fondamenta e i principi e le regole degli ordinamenti giuridici interessati e la padronanza degli strumenti economici. Tali competenze saranno raggiunte attraverso un modello didattico che prevede un apprendimento assistito per tutto il percorso formativo con l'accesso ai supporti didattici specificamente sviluppati ed un repertorio di attività didattiche individuali e/o di gruppo guidate dai docenti e dai tutor. Il modello di formazione a distanza assistita prevede prove diverse (diagnostiche, formative, di output, di outcome) di valutazione dei risultati degli apprendimenti. Tutte le prove conclusive (esami) sono svolte in presenza, secondo le modalità previste dai regolamenti didattici. |
| Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) |
| Il laureato dal corso acquisisce conoscenze professionali e di metodo accompagnate da ampi contenuti culturali in grado di consentire la formazione di una attitudine dinamica che permette di adeguarsi alle trasformazioni e di operare innovazioni in sistemi organizzativi complessi. Tali capacità potranno essere raggiunti mediante lezioni finalizzate alla partecipazione attiva da parte degli studenti. Quanto sopra sarà verificato attraverso le classiche forme di esame. |
| Autonomia di giudizio (making judgements) |
| Il laureato riceverà dal corso gli strumenti necessari a sviluppare approfondimenti nella ricerca delle questioni giuridiche, sociali ed economiche delle organizzazioni complesse e a formare giudizi critici per interpretare la direzione dei cambiamenti in atto, sia con riferimento ai modelli organizzativi delle pubbliche amministrazioni, sia con riferimento ai modelli organizzativi delle principali strutture private chiamate a svolgere sempre più rilevanti interessi pubblici (imprese di servizio, associazioni non-profit, imprese sociali, ecc.). Tali strumenti potranno essere raggiunti mediante forme di lezioni on line finalizzate alla partecipazione attiva da parte degli studenti e del docente che consentirà lo sviluppo di una analisi critica. Quanto sopra sarà verificato attraverso le classiche forme di esame. |
| Abilità comunicative (communication skills) |
| A conclusione del corso il laureato avrà acquisito le abilità informatiche, linguistiche e di comunicazione necessarie a saper trasmettere le informazioni e gli obiettivi progettuali. A tal fine saranno favorite le esperienze e le conoscenze che permettono un'apertura internazionale della formazione. Il laureato dovrà essere in grado di utilizzare, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione europea oltre l'italiano. Le abilità informatiche saranno inoltre costantemente esercitate dalla forma didattica che impone allo studente l'uso di supporti telematici e che consentirà allo studente una conoscenza sufficiente dello strumento informatico. Le suddette abilità saranno accertate attraverso uno specifico test. Le conoscenze linguistiche saranno acquisite, oltre che con le ore di didattica in e-learning, anche con esercitazioni linguistiche valutate mediante un apposito esame. |
| Conoscenze richieste per l'accesso |
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| Il possesso di una buona cultura generale accertata attraverso una prova d'ingresso non selettiva con verifica delle conoscenze richieste. Le modalità della prova saranno previste dal regolamento didattico del corso di studio. |
| Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati | ||||
|---|---|---|---|---|
| Il corso apre la strada ad un ampio spettro di sbocchi occupazionali: amministrazioni pubbliche, centrali e locali, amministrazioni degli organi costituzionali e dell'Unione europea, amministrazioni degli enti pubblici e privati nazionali ed internazionali, uffici amministrativi di tutte le imprese private e del terzo settore, agenzie per la formazione del personale e per la consulenza d'impresa. | ||||
| Il corso prepara alle professioni di | ||||
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| Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 12 - Nota 1063 del 29/04/2011
(Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso) |
| Sede del corso: ROMA (Via Plinio, 44 00193 ) | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | semestrale |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | Teledidattica |
| Data di inizio dell'attività didattica | 01/07/2011 |
| Utenza sostenibile | 230 |
| Docenti di riferimento |
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- prof. CHIARELLI Raffaele (IUS/09)
- prof. CONDEMI Marcello (IUS/05)
- prof. PANCI Massimiliano (Ricercatore a t.d. (art.1 comma 14 L. 230/05))
- prof. ROVITO Stefano (Ricercatore a t.d. (art.1 comma 14 L. 230/05))
| Tutor disponibili per gli studenti |
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- ACREMAN Alessia
- AIELLO Lucia
- BATTIONI Giulio
- BOSNA Carlo
- CASALE Giuseppe
- CORONELLA Sara
- CORSETTI Romano
- CUPINI Scilla
- DI MASSA Nadia
- DICEMBRINO Claudio
- FESTA Maurizio
- GEMINI Emanuela
- GHISALBERTI Nicola
- LEGGI Francesca
- LUCCI Chiara
- MERCURIO Giuseppe
- MIGLIONICO Andrea
- ONEGLIA Paola
- PACETTI Roberta
- PENNA Luana
- RAIA Alessio
- SINAGRA Federico
- TAVERNESE Marco
- VISCA Marco
- MECHILLI Mirko
| Previsione e programmazione della domanda | |
|---|---|
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | No |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | No |
| Insegnamenti del corso |
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| Attività di base |
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| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| storico, politico-sociale | M-STO/04 Storia contemporanea
SPS/03 Storia delle istituzioni politiche SPS/04 Scienza politica SPS/07 Sociologia generale |
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12 |
| giuridico | IUS/01 Diritto privato
IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico IUS/10 Diritto amministrativo IUS/14 Diritto dell'unione europea IUS/21 Diritto pubblico comparato |
1 1 |
24 |
| statistico-economico | SECS-P/01 Economia politica
SECS-P/02 Politica economica SECS-P/03 Scienza delle finanze |
1 |
12 |
| discipline linguistiche | L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese
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12 |
| Totale Attività di Base: | 60 | ||
| Attività caratterizzanti |
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| ambito disciplinare | settore | Docenti | CFU |
|---|---|---|---|
| socio-politologico | SPS/03 Storia delle istituzioni politiche
SPS/04 Scienza politica SPS/11 Sociologia dei fenomeni politici |
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18 |
| socio-psicologico | SPS/07 Sociologia generale
SPS/09 Sociologia dei processi economici e del lavoro |
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12 |
| economico aziendale | SECS-P/01 Economia politica
SECS-P/02 Politica economica SECS-P/03 Scienza delle finanze SECS-P/07 Economia aziendale SECS-P/10 Organizzazione aziendale |
1 1 |
24 |
| giuridico | IUS/05 Diritto dell'economia
IUS/07 Diritto del lavoro IUS/08 Diritto costituzionale IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico IUS/10 Diritto amministrativo IUS/14 Diritto dell'unione europea IUS/21 Diritto pubblico comparato |
3 1 |
18 |
| Totale Attività Caratterizzanti | 72 | ||
| Attività affini |
|---|
| ambito: Attività formative affini o integrative | Docenti | CFU 24 | |
|---|---|---|---|
| A11 | gruppo A11 IUS/01 - Diritto privato IUS/04 - Diritto commerciale IUS/07 - Diritto del lavoro IUS/11 - Diritto ecclesiastico e canonico IUS/13 - Diritto internazionale IUS/14 - Diritto dell'unione europea IUS/16 - Diritto processuale penale IUS/17 - Diritto penale IUS/19 - Storia del diritto medievale e moderno SECS-P/03 - Scienza delle finanze |
1 1 1 1 |
6 - 12 |
| A12 | gruppo A12 IUS/12 - Diritto tributario M-GGR/02 - Geografia economico-politica SECS-P/01 - Economia politica SECS-P/02 - Politica economica SECS-P/04 - Storia del pensiero economico SECS-P/06 - Economia applicata SECS-P/07 - Economia aziendale SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese SECS-S/01 - Statistica SECS-S/03 - Statistica economica SECS-S/04 - Demografia |
1 |
6 - 12 |
| A13 | gruppo A13 L-LIN/04 - Lingua e traduzione - lingua francese L-LIN/07 - Lingua e traduzione - lingua spagnola M-PSI/06 - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni SPS/11 - Sociologia dei fenomeni politici SPS/12 - Sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale |
6 - 12 | |
| Totale Attività Affini | 24 | ||
| Altre attività |
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| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 6 |
| Totale Altre Attività | 24 |
| TOTALE CREDITI | 180 |