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| Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-29 Ingegneria elettronica |
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| I laureati nei corsi di laurea magistraledella classe devono: - conoscere approfonditamente gli aspetti teorico-scientifici della matematica e delle altre scienze di base ed essere capaci di utilizzare tale conoscenza per interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria complessi o che richiedono un approccio interdisciplinare; - conoscere approfonditamente gli aspetti teorico-scientifici dell'ingegneria, sia in generale sia in modo approfondito relativamente a quelli dell'ingegneria elettronica, nella quale sono capaci di identificare, formulare e risolvere, anche in modo innovativo, problemi complessi o che richiedono un approccio interdisciplinare; - essere capaci di ideare, pianificare, progettare e gestire sistemi, processi e servizi complessi e/o innovativi; - essere capaci di progettare e gestire esperimenti di elevata complessità; - avere conoscenze nel campo dell'organizzazione aziendale (cultura d'impresa) e dell'etica professionale; - essere dotati di conoscenze di contesto e di capacità trasversali; - essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari. L'ammissione ai corsi di laurea magistrale della classe richiede il possesso di requisiti curriculari che prevedano, comunque, un'adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali nelle discipline scientifiche di base e nelle discipline dell'ingegneria, propedeutiche a quelle caratterizzanti previste nell'ordinamento della presente classe di laurea magistrale. I corsi di laurea magistrale della classe devono inoltre culminare in una importante attività di progettazione, che si concluda con un elaborato che dimostri la padronanza degli argomenti, la capacità di operare in modo autonomo e un buon livello di capacità di comunicazione. I principali sbocchi occupazionali previsti dai corsi di laurea magistrale della classe sono quelli dell'innovazione e dello sviluppo della produzione, della progettazione avanzata, della pianificazione e della programmazione, della gestione di sistemi complessi, sia nella libera professione sia nelle imprese manifatturiere o di servizi che nelle amministrazioni pubbliche. I laureati magistrali potranno trovare occupazione presso imprese di progettazione e produzione di componenti, apparati e sistemi elettronici ed optoelettronici; industrie manifatturiere, settori delle amministrazioni pubbliche e imprese di servizi, che applicano tecnologie e infrastrutture elettroniche per il trattamento, la trasmissione e l'impegno di segnali in ambito civile, industriale e dell'informazione. Gli atenei organizzano, in accordo con enti pubblici e privati, stages e tirocini. |
| Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni |
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| In data 18 Novembre, si è svolto un incontro della Presidenza di CdSU e Presidenza di Facoltà con il Delegato all'Università di CNA Prov. di Ferrara e Presidente dei Giovani Imprenditori di CNA Emilia-Romagna, con il Vice Segretario Generale e il Responsabile dell'Ufficio Studi della Camera di Commercio Provincia di Ferrara, e con il responsabile di UNINDUSTRIA per l'Area economico, tecnico-giuridica e contrattuale (sottoarea Ricerca e Innovazione). In tale incontro, è stata evidenziata la necessità di riposizionare alcuni contenuti metodologici e formativi maggiormente di base nel percorso triennale, cosa già recepita nella trasformazione della laurea L-8.
Un secondo aspetto evidenziato nel corso dell'incontro riguarda le richieste delle aziende del territorio, per cui si auspica l'impiego di personale laureato magistrale con competenze sia su ICT e sia su elettronica ed elettromeccanica, essendo la maggior voce percentuale in termini di ricerca di laureati nella provincia di Ferrara, nell'ambito del settore manifatturiero, rappresentata dal comparto meccatronico. Infine, da parte di tutti gli intervenuti in rappresentanza delle organizzazioni, si è sottolineata l'esigenza di rafforzare ulteriormente il rapporto tra imprese, organizzazioni di servizi e professioni e Università, facilitando anche l'inserimento nel mondo del lavoro. Gli intervenuti hanno quindi apprezzato anche l'ampliamento del numero di crediti e conseguentemente di ore dedicate sia alla tesi finale sia a tirocini formativi, da svolgersi anche in azienda o in laboratori. Infine, gli intervenuti in qualità di rappresentanti qualificati per le tre organizzazioni consultate hanno espresso parere ampiamente favorevole sulla trasformazione della Laurea specialistica classe 32/S in Laurea Magistrale classe LM-29 e sul piano di studi proposto. |
| Autonomia di giudizio (making judgements) |
| Il laureato al termine del percorso magistrale:
1. è capace di progettare sistemi o applicazioni complesse nell'ambito dell' Ingegneria Elettronica ed in particolare nel settore delle Telecomunicazioni, seguirne i processi di progettazione e prototipazione proponendo soluzioni originali ad eventuali problematiche e valutando il risultato; 2. è capace di espletare il collaudo, condurre prove sperimentali, valutare le prestazioni dei dispositivi, di sistemi elettronici e di trasmissione del segnale, di protocolli di comunicazione, e di stabilirne il grado di conformità alle specifiche di progetto interpretando i risultati ottenuti ed essendo in grado di determinare la soluzione progettuale ottimale; 3. è capace di operare in piena autonomia, assumendosi la responsabilità dell'intero ciclo di vita di un progetto, partecipando e/o di dirigendo gruppi di lavoro anche interdisciplinari documentandosi in maniera appropriata; 4. è capace di promuovere, in contesti accademici e professionali, un avanzamento tecnologico. Gli strumenti didattici privilegiati per il raggiungimento delle capacità sopra descritte saranno tutti gli insegnamenti caratterizzanti e affini e a scelta dei settori ING-INF/01,ING-INF/02 e ING-INF/03 che prevedono lo svolgimento di attività progettuali e di laboratorio e lo svolgimento di un significativo lavoro di tesi su un argomento di ricerca. La verifica del raggiungimento di tali capacità avverrà soprattutto tramite positivo svolgimento e superamento di attività di tirocinio e/o laboratorio. A tale scopo, saranno incentivati periodi di tirocinio presso aziende e/o enti esterni, anche extranazionali e periodi di studio presso università e centri di ricerca esteri. |
| Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo |
| Obiettivi formativi:
Il corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni ha come obiettivo specifico la formazione di specialisti con una solida preparazione culturale sulle tecnologie, le metodologie, le tecniche e gli algoritmi di codifica delle informazioni per lo sviluppo dei sistemi e delle applicazioni nelle aree fondamentali dell' Ingegneria Elettronica con particolare attenzione ai settori applicativi delle Telecomunicazioni. La preparazione di base unita ad una elevata professionalità consentirà ai Laureati di utilizzare le conoscenze acquisite e i metodi di studio sia per affrontare problematiche complesse e proporre soluzioni per progetti relativi alla progettazione dei sistemi elettronici e di misura, dei sistemi e dei mezzi trasmissivi dell'informazione e per progetti relativi all'applicazione dei moderni protocolli di comunicazioni,dei metodi di compressione dei segnali e dei moderni dispositivi elettronici ed ottici, sia per contribuire all' avanzamento di tali progetti, tanto nell'ambito industriale quanto nell'ambito della ricerca scientifica. Pertanto, al compimento degli studi, il laureato nel corso di Laurea Magistrale in Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni sarà in grado di: - progettare e seguire la realizzazione ed il collaudo di sistemi elettronici di potenza, di sistemi circuitali di microelettronica anche tramite l'ausilio di strumenti di simulazione e CAD di circuiti, di strumenti per il controllo remoto della strumentazione e di applicativi per il testing delle schede elettroniche avendo il possesso di competenze sia sui dispositivi sia sui sistemi elettronici; - applicare la conoscenza della struttura e del comportamento dei dispositivi elettronici analogici e digitali alla realizzazione di sistemi complessi; - progettare, sviluppare, mettere in produzione e gestire sistemi di elettronici complessi e innovativi, anche quando necessitino di metodologie avanzate o sperimentali; - saper verificare l'affidabilità dei componenti e dei sistemi elettronici anche interconnessi tra loro; - avendo il possesso delle competenze tecniche e scientifiche di base per l'applicazione e l'implementazione dei metodi di elaborazione dei segnali e di codifica dei dati nella comunicazione mediante diversi mezzi trasmissivi, e per l'analisi delle prestazioni dei sistemi di comunicazione, sarà in grado di effettuare e gestire con un approccio innovativo e multidisciplinare il progetto di algoritmi e di sistemi di elevata complessità per la comunicazione su mezzo radio o ottico; - applicare le conoscenze relative alla propagazione del segnale su mezzi trasmissivi radio o ottici per progettare e realizzare sistemi ed apparati per diffusione dei segnali audio e video; - progettare reti di telecomunicazioni avvalendosi delle conoscenze su trattamento di sorgenti multimediali, su tecnologie per la sicurezza,su tecniche e protocolli per lo scambio di dati in reti di calcolatori; - impiegare tutte le competenze acquisite nel corso di studi per la comprensione e la soluzione di specifici problemi del mondo reale nel mondo industriale o della ricerca. Il laureato magistrale, inoltre, sarà in grado di operare in piena autonomia, assumendosi la responsabilità dell'intero ciclo di vita di un progetto ingegneristico, tendendo conto delle diverse tematiche multidisciplinari coinvolte partecipando e/o di dirigendo gruppi di lavoro. Percorso formativo: Per dotare il laureato delle caratteristiche sopra specificate, il percorso formativo comprenderà attività finalizzate ad acquisire conoscenze avanzate in ambito matematico e nelle aree fondamentali dell'ingegneria elettronica con particolare attenzione alle problematiche delle telecomunicazioni. Verranno sviluppati approfondimenti in settori specifici (quali ad esempio affidabilità dei dispositivi elettronici, architetture dei sistemi digitali, elettronica di potenza e delle telecomunicazioni, sicurezza delle reti, crittografia, protocolli di trasmissione, codifica dei dati, metodi e algoritmi per la trasmissione numerica ...). Il percorso formativo si articolerà con la proposizione di materie di insegnamento prevalentemente ad elevato numero di crediti (12 CFU) tali da creare una base comune a tutti gli studenti del corso di studio predisposto presso la Facoltà di Ingegneria di Ferrara, a cui seguiranno corsi in opzione (di 12 o 6 CFU) caratterizzanti o affini/integrativi concepiti comunque in un disegno organico tale da permettere allo studente di perseguire uno specifico obiettivo di preparazione. Il percorso formativo sarà organizzato accompagnando l'acquisizione delle conoscenze teoriche con attività progettuali autonome o di gruppo e di laboratorio che ne favoriscano l'applicazione pratica e lo studio di problematiche applicative reali. |
| Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio |
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| Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) |
| Lo studente al termine del percorso formativo biennale avrà acquisito una solida conoscenza e capacità di comprensione dei fondamenti e delle tematiche avanzate e di avanguardia dell'Ingegneria Elettronica con particolare attenzione alle applicazioni alle Telecomunicazioni e avrà piena capacità di utilizzare e studiare sistematicamente su libri di testo anche complessi. Queste conoscenze e capacità di comprensione saranno tali da poter elaborare soluzioni progettuali originali o sviluppare idee innovative o all'avanguardia.
In particolare, tutti gli studenti avranno conoscenze approfondite e capacità di comprensione nel contesto degli strumenti matematici necessari sia per l'analisi, la valutazione, l'ottimizzazione, l'applicazione di tecniche e protocolli di trasmissione e la realizzazione di sistemi di telecomunicazioni e di progetti di sistemi elettronici sia per la risoluzione di problemi e lo sviluppo di soluzioni circuitali ed applicative anche interdisciplinari. Approfondendo le materie tipiche dell'Ingegneria Elettronica (settore ING-INF/01-02) e dei SSD affini o integrativi, in particolare quelli relativi all'Ingegneria delle Telecomunicazioni del settore ING-INF/03, lo studente avrà piena conoscenza e comprensione delle tematiche avanzate negli ambiti fondamentali dell' Elettronica e delle sue applicazioni alle Telecomunicazioni (quali a titoli di esempio i dispositivi elettronici, le problematiche di compatibilità elettromagnetica e le relative soluzioni progettuali, la trasmissione dei segnali in spazio libero e nelle guide d'onda e relative applicazioni, le soluzioni circuitali applicabili ai mezzi trasmissivi, i circuiti analogici per l'analisi e l'elaborazione dei segnali, i sistemi digitali e le relative architetture, le tecniche relative alle reti di calcolatori, le metodologie e i protocolli di codifica con particolare attenzione alle problematiche di sicurezza legate alla trasmissione dei dati sulla rete internet, i sistemi di trasmissione wireless e le reti peer-to-peer). Le conoscenze indicate saranno conseguite attraverso attività di insegnamento caratterizzanti e affini e integrative. Gli strumenti utilizzati per lo sviluppo di tutte le conoscenze indicate in precedenza saranno attività di lezioni frontali dei docenti, accompagnate da esercitazioni mirate allo sviluppo e potenziamento dello studio individuale. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avverrà tramite superamento degli esami degli insegnamenti, che potranno consistere in elaborati scritti e/o colloqui ed eventualmente prove di laboratorio. |
| Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) |
| Il profilo culturale proposto è orientato alla preparazione di un professionista con conoscenze specifiche e approfondite nel settore dell'Ingegneria Elettronica e dell' Ingegneria delle Telecomunicazioni
Il laureato magistrale conosce: 1. le metodologie di analisi matematica da applicare allo studio delle discipline scientifico-tecnologiche per lo studio dei segnali nei circuiti elettronici, nei sistemi e nei mezzi di trasmissione delle informazioni e lo studio delle tecniche di codifica e decodifica del segnale da applicare per la compressione e la criptazione dei segnali audio/video trasmessi via radio o tramite reti; ha inoltre la capacità di analizzare dati da utilizzare per proporre soluzioni a problematiche di progetto complessi in abito lavorativo o di ricerca. Ha inoltre: 2. capacità di applicare le conoscenze relative alle metodologie di elaborazione analogica e digitale dei segnali, di progettazione di soluzioni circuitali complesse per la realizzazione di dispositivi e di proporre soluzioni innovative nei diversi settori dell'ingegneria dell'informazione e della progettazione di circuiti e sistemi elettronici nell'ambito dell'elettronica di potenza e delle telecomunicazioni anche tramite l'utilizzo di strumentazione elettronica e di programmi di simulazione CAD nella progettazione di circuiti analogico-digitali; 3. capacità di utilizzare le conoscenze relative ai sistemi di comunicazione analogici e numerici, alle reti di comunicazioni, alle reti radiomobili, ai dispositivi di comunicazione su fibra ottica, ai metodi e agli algoritmi per la codifica, la decodifica e la criptazione dei segnali, per la progettazione e la realizzazione di dispositivi ed apparati di trasmissione in sistemi di telecomunicazioni complessi, e per la progettazione e realizzazione di metodi innovativi e performanti per l'elaborazione dei segnali e la loro trasmissione nei mezzi di comunicazione. 4. capacità di dimensionare un sistema, anche complesso, in termini di risorse necessarie per raggiungere obiettivi prefissati 5. capacità di applicare le conoscenze e abilità in modo da avere un approccio professionale al lavoro, avendo competenze e metodologie adeguate a ideare soluzioni per risolvere problemi e sostenere argomentazioni, anche con l'ausilio della letteratura tecnica Gli strumenti didattici utilizzati per il raggiungimento delle capacità sopra descritte includeranno ore dedicate ad attività nella forma di esercitazioni e progetti sotto la supervisione del docente, come progetti individuali o di gruppo anche complessi,esercitazioni di laboratorio, e attraverso la preparazione della prova finale. Le verifiche del sufficiente raggiungimento di tali capacità (tramite esami scritti e/o orali, relazioni, esercitazioni) prevederanno lo svolgimento di prove (anche pratiche e di laboratorio) in cui lo studente dovrà dimostrare la padronanza di strumenti, metodologie e autonomia critica avendo la capacità di proporre soluzioni. |
| Abilità comunicative (communication skills) |
| Il laureato magistrale possiede al termine degli studi:
- capacità di comunicare e documentare in forma scritta, orale e/o multimediale idee, problematiche e soluzioni nell'ambito dell' Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni a interlocutori specialisti e non specialisti, utilizzando in modo appropriato terminologia tecnica sia in italiano che in inglese, - capacità di sintesi e di selezione degli aspetti essenziali nella comunicazione di problemi e soluzioni, - capacità di seguire lo sviluppo di progetti in team di gestione, progettazione, collaudo e verifica delle prestazioni di sistemi, processi e applicazioni assumendo anche il ruolo di coordinatore del team ed essendo in grado di definire le tempistiche progettuali, - capacità di redigere documentazione di progetto, di descrizione del prodotto finale e di testing anche in lingua straniera. Per migliorare le capacità comunicative degli studenti, le verifiche previste negli esami includeranno colloqui, preparazione di elaborati scritti, discussione dei progetti, anche mediante l'ausilio di strumenti multimediali e presentazioni su supporto informatico e seminari su argomenti avanzati. La verifica del raggiungimento di tali capacità sarà continua durante l'intero percorso di studi, tramite il superamento degli esami di profitto, e in ultimo, soprattutto tramite positivo svolgimento e superamento della attività di tesi, preparatoria alla discussione finale. A tale scopo, saranno incentivate anche tesi collegate ad attività di tirocinio da svolgersi presso aziende e/o enti esterni, anche internazionali e periodi di studio presso università e centri di ricerca esteri. |
| Conoscenze richieste per l'accesso |
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| Per essere ammessi ad un corso di Laurea Magistrale (LM) attivato presso la Facoltà di Ingegneria ai sensi del DM 270/2004 occorre essere in possesso della laurea o del diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. L'accesso ai corsi di LM è subordinato al possesso di requisiti curriculari e all'adeguatezza della preparazione personale scientifico-tecnica e linguistica, secondo quanto previsto dall'art. 6 comma 2 del citato D.M. I requisiti curriculari necessari per l'accesso al corso di laurea sono definiti dal regolamento didattico del corso di studio. Eventuali integrazioni curriculari, in termini di crediti formativi universitari, devono essere acquisite prima della verifica della preparazione individuale.
L'adeguatezza della preparazione scientifico-tecnica e della capacità di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari (con particolare attenzione alla lingua inglese essendo quest'ultima la più usata nell'ambito scientifico-tecnico) è verificata da un'apposita commissione nominata dal Consiglio di Corso di studio sulla base delle indicazioni stabilite dal Regolamento didattico del Corso di studio. |
| Capacità di apprendimento (learning skills) |
| Il laureato magistrale:
1. è capace, grazie al metodo di studio acquisito, di mantenersi aggiornato su metodi, strumenti e tecnologie elettroniche e delle telecomunicazioni e in grado di ottimizzare le prestazioni di sistemi e delle applicazioni tipiche degli ambiti dell'Ingegneria Elettronica e dell'Ingegneria delle Telecomunicazioni, 2. è capace di seguire l'evoluzione delle tecnologie, dei protocolli di comunicazione, degli algoritmi per la codifica dei dati, dei processi di testing dell'affidabilità dei componenti elettronici e di identificare nuove necessità di informazione e formazione; 3. è capace di utilizzare le tecnologie informatiche e le fonti di documentazione specializzata del settore anche in lingua inglese per approfondire le proprie conoscenze. Le capacità di apprendimento saranno conseguite durante l'intero percorso di studio, con particolare riguardo allo studio individuale previsto, alla preparazione di esercitazioni e progetti individuali e all'attività svolta per la preparazione della prova finale. La capacità di apprendimento sarà accertata attraverso forme di verifica continua durante le attività formative, valutando altresì la capacità di rispettare le scadenze, mediante l'attività di tutorato nello svolgimento di progetti e mediante la valutazione della capacità di autoapprendimento maturata durante lo svolgimento dell'attività relativa alla prova finale. Saranno incentivati periodi di tirocinio presso aziende e/o enti esterni e periodi di studio presso università e centri di ricerca esteri. |
| Caratteristiche della prova finale |
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| L'esame di laurea consisterà nella presentazione in seduta pubblica di una dissertazione scritta (tesi), elaborata dallo studente sotto la guida del/i relatore/i, redatta in lingua italiana oppure in lingua inglese, avente per oggetto un'attività di ricerca e/o sviluppo nel settore dell' Ingegneria Elettronica e/o delle Telecomunicazioni con caratteristiche di originalità e rilevanza scientifica e/o applicativa.
La prova verterà sulla verifica della capacità del candidato di lavorare in modo autonomo e di esporre e di discutere con chiarezza e piena padronanza i risultati esposti nella tesi. Il punteggio della prova finale sarà espresso in centodecimi (/110) con eventuale lode. Le modalità di svolgimento della prova finale, della sua stesura nonché i criteri per la sua valutazione sono stabiliti dal regolamento didattico del corso di studio. |
| Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati | ||||||||
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| Gli ambiti professionali tipici per i laureati magistrale della classe sono quelli:
- dell'innovazione e dello sviluppo della produzione; - della progettazione avanzata, della pianificazione e della programmazione; - della gestione di sistemi complessi, sia nella libera professione sia nelle imprese manifatturiere o di servizi sia nelle amministrazioni pubbliche. I laureati magistrali, in questi ambiti professionali favoriscono con le loro competenze quel processo di innovazione e sviluppo in atto in ogni organizzazione che si trovi di fronte all'esigenza di attuare un piano di ristrutturazione e innovazione anche nei settori di ricerca e sviluppo fondato sull'integrazione di avanzate tecnologie dell'Ingegneria dell'Informazione e in particolare dell'elettronica e delle telecomunicazioni. I laureati magistrali potranno trovare occupazione presso: - imprese di progettazione e produzione di componenti, apparati e sistemi elettronici ed optoelettronici, di sistemi e infrastrutture per le telecomunicazioni; - industrie manifatturiere, settori delle amministrazioni pubbliche e imprese di servizi, che applicano tecnologie elettroniche, reti e sistemi di telecomunicazione per il trattamento, la trasmissione, la gestione delle informazione in ambito civile, industriale e militare; - imprese, pubbliche e private, di servizi di telecomunicazione e telerilevamento, terrestri e spaziali; enti di controllo del traffico aereo, terrestre e navale. Con riferimento esplicito alla tipologia delle imprese attive in Regione, si possono annoverare le opportunità di lavoro che il laureato può trovare nel settore dell'elettronica industriale e di potenza e nel settore della sistemistica di rete all'interno di aziende pubbliche e private. Il laureato magistrale in Ingegneria Elettronica e delle Telecomunicazioni potrà perfezionare ulteriormente la propria formazione accedendo a Master professionalizzanti di II livello o al Dottorato di ricerca. | ||||||||
| Il corso prepara alle professioni di | ||||||||
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| Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 12
(Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso) |
| Docenti di riferimento |
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| Tutor disponibili per gli studenti |
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| Previsione e programmazione della domanda | |
|---|---|
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | No |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | No |
| Attività caratterizzanti |
|---|
| CFU | ||
|---|---|---|
| Ingegneria elettronica | ING-INF/01 Elettronica
ING-INF/02 Campi elettromagnetici |
48 |
| Totale Attività Caratterizzanti | 48 | |
| Attività affini |
|---|
| ambito: Attività formative affini o integrative | CFU 36 | |
|---|---|---|
| A11 | gruppo A11 MAT/05 - Analisi matematica MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca operativa |
6 - 24 |
| A12 | gruppo A12 CHIM/03 - Chimica generale ed inorganica |
0 - 6 |
| A14 | gruppo A14 ING-IND/22 - Scienza e tecnologia dei materiali ING-IND/31 - Elettrotecnica |
0 - 18 |
| A15 | gruppo A15 ING-INF/03 - Telecomunicazioni ING-INF/05 - Sistemi di elaborazione delle informazioni |
6 - 30 |
| A16 | gruppo A16 SECS-P/06 - Economia applicata |
0 - 6 |
| Totale Attività Affini | 36 | |
| Altre attività |
|---|
| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 12 |
| Tirocini formativi e di orientamento | 6 |
| Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro | 6 |
| Totale Altre Attività | 36 |
| TOTALE CREDITI | 120 |
University
Università degli Studi di FERRARA
Class of degree
LM-29 Ingegneria elettronica
Faculty of course
INGEGNERIA