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Università
Università degli Studi della BASILICATA
Classe di laurea
LM-54 Scienze chimiche
Nome del corso
Scienze Chimiche
Facoltà del corso
SCIENZE MATEMATICHE FISICHE e NATURALI
Sito del corso
http://www.scienze.unibas.it/
| Obiettivi formativi qualificanti della classe: LM-54 Scienze chimiche |
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| I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono conseguire le seguenti competenze: * avere una solida preparazione culturale nei diversi settori della chimica che caratterizzano la classe; * avere un'avanzata conoscenza delle moderne strumentazioni di misura delle proprietà delle sostanze chimiche e delle tecniche di analisi dei dati; * avere padronanza del metodo scientifico di indagine; * essere in grado di utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari; * essere in grado di lavorare con ampia autonomia, anche assumendo elevata responsabilità di progetti e strutture. I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe svolgeranno attività di promozione e sviluppo dell'innovazione scientifica e tecnologica, nonché di gestione e progettazione delle tecnologie; potranno inoltre esercitare attività professionale e funzioni di elevata responsabilità nei settori dell'industria, progettazione, sintesi e caratterizzazione dei nuovi materiali, della salute, della alimentazione, dell'ambiente, dell'energia, della sicurezza, dei beni culturali e della pubblica amministrazione, applicando in autonomia le metodiche disciplinari di indagine acquisite. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea magistrale della classe: * comprendono l'approfondimento della formazione chimica nei settori della chimica inorganica, della chimica fisica, della chimica organica e della chimica analitica; * l'acquisizione di tecniche utili per la comprensione di fenomeni a livello molecolare; * il conseguimento di competenze specialistiche in uno specifico ambito della chimica o della biochimica; * prevedono attività formative, lezioni ed esercitazioni di laboratorio per un congruo numero di crediti; * comprendono attività formative volte all'acquisizione delle metodologie di sintesi e dei metodi strumentali per la caratterizzazione e la definizione delle relazioni struttura-proprietà; * possono prevedere, in relazione ad obiettivi specifici del Corso di Laurea Magistrale, soggiorni di studio presso altre Università italiane ed estere, nonché tirocini formativi presso enti pubblici o privati non universitari, nell'ambito della normativa vigente; |
| Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni |
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| Il giorno 13 gennaio 2009 alle ore 15:30 presso la Facoltà di Scienze MM.FF.NN. dell'Università degli Studi della Basilicata si è svolto l'incontro di consultazione delle organizzazioni locali rappresentative del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni, sugli ordinamenti didattici dei Corsi di Studio che la stessa Facoltà intende istituire ai sensi del D.M. 270/04. Hanno partecipato i seguenti enti ed associazioni: Comune di Matera, Ufficio Scolastico Regionale della Basilicata, Camera di Commercio di Potenza, Confindustria Basilicata, ASL 2-Potenza, sindacato C.G.I.L. di Potenza, Ordini professionali dei Chimici, dei Geologi e dei Farmacisti.
Il Preside ha illustrato l'offerta didattica complessiva della Facoltà di Scienze e la riforma introdotta dal D.M. 270/04. Quindi i Presidenti delle Commissioni Istruttorie Permanenti hanno illustrato gli ordinamenti didattici proposti per rispettivi Corsi di Studio della Facoltà. Gli interventi da parte dei rappresentanti degli enti ed associazioni hanno sottolineato l'importanza del coinvolgimento degli enti territoriali, delle associazioni di categoria e professionali nella definizione dei percorsi formativi. E' stato manifestato un generale accordo sugli ordinamenti didattici proposti e si è sollecitato un ulteriore contatto sulla definizione dei regolamenti didattici dei Corsi di Studio, auspicando l'introduzione di contenuti formativi specifici che agevolino l'inserimento nel contesto lavorativo regionale. |
| Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo |
| Obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche, oltre a quelli generali della classe LM-54, sono quelli di formare figure professionali in ambito chimico dotate di grande versatilità, solida conoscenza degli aspetti teorici e sperimentali dei vari settori delle scienze chimiche e competenza approfondita in specifici ambiti della ricerca chimica. Per la realizzazione di tali obiettivi formativi è stato previsto un percorso didattico che comprende una ampia area, comune a tutti gli studenti, nella quale vengono affrontati aspetti avanzati di chimica analitica, chimica inorganica, chimica fisica, chimica organica e biochimica. Si intende in tal modo dotare gli studenti di competenze aggiornate e di carattere avanzato in questi settori in modo tale da acquisire un orizzonte di conoscenze il più possibile variato, ma allo stesso tempo approfondito. Si ritiene infatti che sia opportuno formare laureati dotati della più ampia versatilità, in modo da potersi adattare con maggiore facilità alle mutevoli esigenze del mondo del lavoro. D'altra parte sarà anche lasciato idoneo spazio ai necessari approfondimenti di aspetti settoriali e specialistici della chimica e della biochimica, in maniera tale che lo studente possa coltivare i propri interessi culturali e professionali costruendosi un curriculum formativo orientato anche verso aspetti disciplinari più specifici. Tale approfondimento verrà realizzato mediante la scelta di opportuni corsi opzionali e, in special modo, nel corso dello svolgimento della tesi sperimentale, dove lo studente dovrà dedicarsi ad una attività di ricerca originale in settori specifici. I laureati magistrali potranno sia inserirsi direttamente nel mondo del lavoro che integrare ed ampliare ulteriormente la loro formazione con la frequenza a master di secondo livello o corsi di dottorato di ricerca. Il corso di studi magistrale, grazie anche all'ampio spazio dato alla pratica di laboratorio tanto nei corsi di insegnamento quanto nella tesi di laurea, consente al laureato di acquisire una notevole dimestichezza con la moderna strumentazione e con le tecniche di laboratorio, permettendogli di inserirsi immediatamente, senza bisogno di ulteriori tirocini professionali post-laurea, sia in ambito aziendale che nel settore della attività libero professionale. |
| Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio |
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| Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding) |
| Il laureato magistrale avrà acquisito approfondite conoscenze teorico-pratiche di carattere avanzato nei settori della chimica inorganica, della chimica analitica, della chimica fisica, della chimica organica e della biochimica, in modo da estendere e completare quelle relative al primo ciclo di studi. In particolare avrà familiarità con la struttura, la sintesi, le proprietà e la reattività dei composti metallorganici e con la composizione e le proprietà dei nuovi materiali anche basati sui composti di coordinazione. Sarà inoltre in grado di realizzare sintesi di composti di coordinazione e sarà a conoscenza delle moderne tecniche di indagine strumentale nella chimica inorganica e dei materiali. Il laureato magistrale conoscerà le più moderne tecniche analitiche per la determinazione di matrici complesse e per l'analisi di superficie e sarà in grado di applicare tali metodiche, anche in forma combinata, per la risoluzione di problemi analitici. Il laureato avrà familiarità con le applicazioni più avanzate della spettroscopia molecolare e con i moderni strumenti della modellistica molecolare, nonché con i principi fisici e modelli sia di tipo classico che quantistico che ne sono alla base. Il laureato magistrale conoscerà i principali meccanismi delle reazioni organiche ed i metodi per la loro determinazione. Conoscerà i metodi più moderni della sintesi organica, della catalisi organometallica e della sintesi asimmetrica e sarà in grado di progettare e realizzare in modo originale sintesi multistadio di composti organici complessi. Sarà a conoscenza dei principi generali della chimica bioorganica e della chimica delle macromolecole biologiche. Avrà inoltre dimestichezza con le più moderne tecniche spettroscopiche per la determinazione strutturale di composti organici ed inorganici e con diverse tecniche computazionali sia basate su metodi quantomeccanici che classiche, come la dinamica e meccanica molecolare. Il laureato magistrale conoscerà gli aspetti più avanzati della biologia molecolare e le moderne tecniche di indagine in ambito biochimico. In particolare il laureato magistrale avrà acquisito una approfondita formazione multidisciplinare che gli consente di operare con elevato grado di autonomia elaborando ed applicando idee e soluzioni originali alla risoluzione di problemi chimici complessi.
Le conoscenze e le capacità di comprensione elencate vengono conseguite tramite la frequenza agli insegnamenti attivati, in particolar modo a quelli relativi alle attività caratterizzanti e verificate con il superamento delle prove di esame correlate agli stessi insegnamenti. |
| Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding) |
| Il laureato magistrale è in grado di affrontare un problema chimico complesso in piena autonomia, sia esso di natura sintetica ed analitica o relativo alla interpretazione e predizione delle proprietà molecolari. Se necessario, è in grado di pianificare e condurre una idonea sperimentazione scientifica. In particolare, il chimico magistrale è in grado di recuperare le necessarie informazioni bibliografiche necessarie ad affrontare uno specifico problema. E' in grado di pianificare e realizzare una strategia di sintesi multistadio di molecole organiche, inorganiche o metallorganiche, anche complesse. E' in grado di utilizzare strumentazione scientifica moderna e di elaborare i dati sperimentali acquisiti. E' in grado di pianificare ed eseguire l'analisi di campioni reali complessi, se necessario facendo ricorso a moderne tecniche di separazione e di analisi. E' in grado di utilizzare metodi computazionali per la modellistica molecolare, di scegliere il metodo più opportuno per la previsione di una data proprietà molecolare, analizzare ed interpretare i risultati dei calcoli e paragonarli con osservazioni sperimentali. E' in grado di utilizzare le moderne tecniche spettroscopiche e di interpretarne criticamente i dati per giungere alla determinazione strutturale di molecole complesse. E' in grado di interpretare i meccanismi molecolari alla base dei processi biologici e di utilizzare le principali metodologie impiegate nello studio della biologia molecolare. Le capacità indicate vengono conseguite mediante la frequenza ai corsi di insegnamento, sia relativamente alle lezioni teoriche, che alle esercitazioni numeriche o di laboratorio. La verifica della acquisizione di tali capacità avviene al momento del superamento delle prove di esame di tali insegnamenti, prove di esame che possono essere effettuate in forma scritta, orale, ovvero mediante esercitazioni pratiche. Momento rilevante ai fini della valutazione della capacità di applicare le conoscenze è costituito dal lavoro di tesi, che richiede allo studente di proporre soluzioni originali alla risoluzione di un problema di ricerca utilizzando, in maniera integrata, il complesso delle conoscenze acquisite nel corso di studio. |
| Autonomia di giudizio (making judgements) |
| Il laureato magistrale sarà in grado di affrontare e gestire problemi relativi a sistemi chimici complessi, facendo ricorso, in maniera integrata, alle conoscenze acquisite e sapendo elaborare strategie originali di approccio al problema. Il laureato in Scienze Chimiche è in grado di applicare il metodo dell'analisi scientifica alla risoluzione di un problema chimico e di formulare giudizi autonomi e motivati anche sulla base di informazioni limitate. E' in grado di programmare e condurre un esperimento, progettandone tempi e modalità, raccogliere ed interpretare i dati scientifici derivati dall'osservazione e dalla misurazione in laboratorio ed esercitare autonoma capacità di giudizio nel valutare e quantificare il risultato. E' capace di proporre idee e soluzioni per affrontare un problema connesso con l'ambito disciplinare chimico, sia esso pratico che concettuale. Il laureato magistrale ha acquisito piena consapevolezza ed autonomia di giudizio per poter esprimere pareri motivati su rilevanti questioni scientifiche ed etiche. E' inoltre in grado di adattarsi a diverse tematiche ed ambienti di lavoro e di operare in gruppo, collaborando fattivamente anche in ambienti multidisciplinari. |
| Abilità comunicative (communication skills) |
| Il laureato in Scienze Chimiche sarà in grado di comunicare, sia in italiano che in un'altra lingua della Comunità europea, in forma scritta e orale, in modo chiaro, ma scientificamente corretto concetti, risultati scientifici o conclusioni, riportando le conoscenze ed i ragionamenti implicati. Sarà capace di lavorare in gruppo interagendo con altre persone e di condurre attività in collaborazione anche a livello multidisciplinare. Il laureato sarà in grado di elaborare e presentare risultati e dati scientifici anche con l'ausilio di sistemi multimediali e sarà capace di descrivere e comunicare in modo critico, ma chiaro, argomenti di carattere generale sia a specialisti che a non specialisti. Le abilità comunicative verranno acquisite sottoponendo gli studenti a prove scritte ed orali di esame ed invitandoli a presentare relazioni e seminari di carattere scientifico durante il loro curriculum di studi. Tali abilità sono verificate nel corso delle varie prove d'esame ed in occasione della presentazione relativa alla prova finale, che richiede notevole padronanza degli argomenti trattati, chiarezza, abilità espositiva, proprietà di sintesi e capacità di utilizzare strumenti multimediali. |
| Capacità di apprendimento (learning skills) |
| Il laureato in Scienze Chimiche ha sviluppato una notevole capacità di apprendimento che gli permette di continuare lo studio e l'aggiornamento professionale in modo autonomo, avendo acquisito gli strumenti necessari per il reperimento delle informazioni scientifiche ed il metodo per la loro elaborazione critica. E' in grado di lavorare per obiettivi, in gruppo o in modo autonomo, adattandosi ad ambiti di lavoro e tematiche diverse. La capacità di apprendimento è acquisita nell'ambito delle varie attività formative del corso di studi, dato che tutte richiedono che lo studente sia in grado, in maniera più o meno autonoma, di affrontare lo studio e la comprensione di concetti a notevole grado di complessità. La verifica di tale capacità è ancora ottenuta nell'ambito delle prove di esame dei vari insegnamenti e nel corso del lavoro di tesi, attività che richiede notevole grado di autonomia da parte dello studente nel reperire ed elaborare dati ed informazioni scientifiche di carattere specialistico. |
| Conoscenze richieste per l'accesso |
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| Per l'ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche è richiesto il possesso di una laurea o di un diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo. Sono altresì richieste adeguate conoscenze nelle discipline matematiche, fisiche e chimiche che verranno specificate nel Regolamento didattico. Anche le modalità di verifica dell'adeguatezza della personale preparazione verranno definite in dettaglio nel Regolamento didattico. |
| Caratteristiche della prova finale |
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| La prova finale consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto avente come oggetto la descrizione di un progetto di ricerca originale, di carattere sperimentale o teorico, condotto in maniera individuale dallo studente. Tale progetto di ricerca potrà essere svolto, sotto la supervisione di un docente, presso laboratori universitari, strutture scientifiche extrauniversitarie o aziende esterne convenzionate con l'Ateneo, secondo modalità stabilite dalle strutture didattiche. La discussione dell'elaborato avverrà davanti ad una commissione nominata dalle competenti strutture didattiche, la quale esprimerà il voto di laurea in centodecimi, con eventuale lode, comprendendo nella valutazione il curriculum dello studente e la sua preparazione complessiva raggiunta al termine del corso di studi. |
| Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati | ||||||
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| I laureati del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Chimiche avranno acquisito conoscenze e competenze adeguate per svolgere attività professionale autonoma come Chimico (sezione A) e per trovare inserimento, sia in ambito pubblico che privato, nei settori della ricerca e sviluppo, della produzione, del controllo di qualità, della assistenza commerciale e dell'insegnamento.
Il corso di laurea garantisce, insieme ad una solida base teorico-concettuale, ampio spazio alle attività di laboratorio, consentendo al laureato di acquisire competenze ed abilità tali da permettere un immediato inserimento in laboratori di ricerca, di controllo e di analisi ed in ambito produttivo nei settori della sintesi e della caratterizzazione di nuovi materiali, di prodotti farmaceutici, cosmetici ed agrochimici, nel settore alimentare, nel settore del controllo e protezione ambientale, nella produzione di energia, nel settore della sicurezza e prevenzione del rischio chimico e nella radioprotezione, nella conservazione dei beni culturali, nel campo dell'istruzione e della diffusione della cultura scientifica. La Laurea Magistrale in Scienze Chimiche consente inoltre il completamento del proprio curriculum formativo con l'accesso a Master di II livello e corsi di Dottorato di Ricerca. | ||||||
| Il corso prepara alle professioni di | ||||||
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| Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 12 - Nota 1063 del 29/04/2011
(Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso) |
| Sede del corso: POTENZA (Via Ateneo Lucano 10 85100 ) | |
|---|---|
| Organizzazione della didattica | altro: mista: presenza di corsi annuali e semestrali |
| Modalità di svolgimento degli insegnamenti | Convenzionale |
| Data di inizio dell'attività didattica | 01/10/2011 |
| Utenza sostenibile | 15 |
| Docenti di riferimento |
|---|
- prof. AMATI Mario (CHIM/03)
- prof. BIANCO Giuliana (CHIM/01)
- prof. BOCHICCHIO Brigida (CHIM/06)
- prof. CIRIELLO Rosanna (CHIM/01)
- prof. FUNICELLO Maria (CHIM/06)
- prof. TEGHIL Roberto (CHIM/02)
- prof. VILLANI Vincenzo (CHIM/05)
| Tutor disponibili per gli studenti |
|---|
- prof. FUNICELLO Maria
- prof. AMATI Mario
- prof. CIRIELLO Rosanna
- prof. TEGHIL Roberto
| Previsione e programmazione della domanda | |
|---|---|
| Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) | No |
| Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) | No |
| Insegnamenti del corso |
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| Attività caratterizzanti |
|---|
| ambito: Discipline biochimiche | Docenti | CFU 8 | |
|---|---|---|---|
| C11 | gruppo C11 BIO/10 Biochimica |
5 |
- |
| ambito: Discipline chimiche analitiche e ambientali | Docenti | CFU 10 | |
|---|---|---|---|
| C21 | gruppo C21 CHIM/01 Chimica analitica |
5 |
- |
| ambito: Discipline chimiche inorganiche e chimico-fisiche | Docenti | CFU 20 | |
|---|---|---|---|
| C31 | gruppo C31 CHIM/02 Chimica fisica |
4 |
- |
| C32 | gruppo C32 CHIM/03 Chimica generale ed inorganica |
8 |
- |
| ambito: Discipline chimiche industriali | Docenti | CFU 0 | |
|---|---|---|---|
| C41 | gruppo C41 CHIM/04 Chimica industriale CHIM/05 Scienza e tecnologia dei materiali polimerici |
1 1 |
- |
| ambito: Discipline chimiche organiche | Docenti | CFU 10 | |
|---|---|---|---|
| C51 | gruppo C51 CHIM/06 Chimica organica |
10 |
- |
| Totale Attività Caratterizzanti | 48 | ||
| Attività affini |
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| ambito: Attività formative affini o integrative | Docenti | CFU 18 | |
|---|---|---|---|
| A11 | gruppo A11 CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisica CHIM/03 - Chimica generale ed inorganica CHIM/04 - Chimica industriale CHIM/05 - Scienza e tecnologia dei materiali polimerici CHIM/06 - Chimica organica |
5 4 8 1 1 10 |
6 |
| A12 | gruppo A12 BIO/10 - Biochimica BIO/12 - Biochimica clinica e biologia molecolare clinica CHIM/01 - Chimica analitica CHIM/02 - Chimica fisica CHIM/03 - Chimica generale ed inorganica CHIM/04 - Chimica industriale CHIM/05 - Scienza e tecnologia dei materiali polimerici CHIM/06 - Chimica organica |
5 2 5 4 8 1 1 10 |
12 - 18 |
| Totale Attività Affini | 18 | ||
| Altre attività |
|---|
| CFU | |
|---|---|
| A scelta dello studente | 12 |
| Per la prova finale | 36 |
| Tirocini formativi e di orientamento | 6 |
| Totale Altre Attività | 54 |
| TOTALE CREDITI | 120 |