Statistica e Gestione delle imprese

Obiettivi formativi qualificanti della classe: L-41 Statistica

I laureati nei corsi di laurea della classe devono: - possedere un'adeguata conoscenza delle discipline statistiche; - possedere un'adeguata conoscenza delle discipline di base nelle aree applicative individuate dalle strutture didattiche competenti; - possedere una buona padronanza del metodo della ricerca e di parte almeno delle tecniche proprie dei diversi settori di applicazione; - possedere competenze pratiche ed operative, relative alla misura, al rilevamento ed al trattamento dei dati pertinenti l'analisi statistica nei suoi vari aspetti applicativi; - possedere gli strumenti logico-concettuali e metodologici per la progettazione ed esecuzione delle indagini statistiche (osservazionali o sperimentali) e per il trattamento informatico dei dati; - essere in grado di utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali; - possedere adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione. Sbocchi occupazionali e attività professionali previsti dai corsi di laurea sono nel campo dell'apprendimento e della diffusione della conoscenza statistica, con autonomia e responsabilità; potranno inserirsi come esperti qualificati, in grado di produrre e gestire l'informazione qualitativa e quantitativa. Ai fini indicati, i curricula dei corsi di laurea della classe: - comprendono in ogni caso attività finalizzate a far acquisire: le conoscenze fondamentali nei vari campi della statistica, nonché di metodi propri della statistica nel suo complesso; le conoscenze di base e la capacità di modellizzazione statistica nei diversi campi applicativi; - comprendono in ogni caso almeno una quota di attività formative orientate all'apprendimento di capacità operative in uno specifico settore applicativo; - possono prevedere, in relazione a obiettivi specifici, attività esterne, come tirocini formativi presso enti o istituti di ricerca, laboratori, aziende e amministrazioni pubbliche, oltre a soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, anche nel quadro di accordi internazionali.

Sintesi della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi, professioni
Nel corso dell'attività di ri-progettazione del corso si è realizzato un continuo e proficuo confronto con le realtà socio-economiche (enti e aziende) partner della Facoltà nelle iniziative di stage correntemente proposti agli studenti. La presentazione alle Organizzazioni rappresentative del mondo della Produzione, dei Servizi e delle Professioni dell'offerta didattica dell'Ateneo è avvenuta in data 20 dicembre 2007.
Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il corso di laurea in Statistica e Gestione delle Imprese offre una formazione interdisciplinare in statistica ed economia, con particolare riferimento alle loro applicazioni in ambito aziendale, per la gestione operativa delle imprese. Il percorso formativo prevede attività di tipo matematico, statistico, statistico economico ed economico. La preparazione di base - comune a tutte le lauree della Facoltà - è garantita da insegnamenti obbligatori di statistica matematica, di statistica, di informatica e di sistemi di elaborazione delle informazioni. Lo studente acquisisce ulteriori CFU per attività obbligatorie di economia aziendale, di economia politica, di economia e gestione delle imprese e di statistica economica. Il corso comprende attività formative che consentono allo studente di acquisire tutte le competenze di base necessarie ad affrontare gli approfondimenti previsti nella laurea magistrale o, coerentemente con i propri interessi e con le proprie attitudini personali, di acquisire competenze spendibili, ad esempio, (i) nelle applicazioni statistiche per l'analisi di mercato e per la misurazione dei fenomeni di mercato, nelle metodologie della ricerca di mercato e di rilevazione e analisi, sia in termini qualitativi che quantitativi, della soddisfazione del cliente; (ii) nella gestione delle imprese, per la conoscenza, il management, il controllo e la valutazione dei processi aziendali e dei sistemi di gestione della qualità nelle imprese di produzione e di servizi. Il percorso formativo comprende anche 16 CFU per le scelte libere dello studente. Ad altre attività formative (lingua straniera, abilità informatiche, stage, altre conoscenze per l'inserimento nel mondo del lavoro, prova finale) sono infine destinati i CFU restanti fino ai necessari 180.

Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Ogni laureato dovrà acquisire: un'adeguata conoscenza dei metodi e delle procedure statistiche, e delle applicazioni per la gestione operativa e strategica delle aziende; un'adeguata conoscenza delle discipline di base nell'area delle scienze sociali, in particolare a carattere economico-aziendale, con una particolare attenzione agli aspetti quantitativi; una buona padronanza del metodo della ricerca e della metodica statistica e di almeno parte delle tecniche statistiche economico-aziendali.

Conoscenze richieste per l'accesso
Per essere ammessi al corso di laurea in Statistica e Gestione delle Imprese occorre essere in possesso di un diploma del secondo ciclo della scuola secondaria o di altro titolo conseguito all'estero e riconosciuto idoneo. All'atto dell'immatricolazione è in ogni caso auspicato il possesso di conoscenze e di competenze adeguate, che consentano di seguire proficuamente il corso di laurea. Tali conoscenze e le relative modalità di verifica vengono precisate nel regolamento didattico del corso di studio, ove sono altresì indicati gli obblighi formativi aggiuntivi previsti nel caso in cui la verifica non abbia esito positivo.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
Il corso di laurea in Statistica e Gestione delle Imprese consente di acquisire competenze pratiche ed operative, relative alla misura, al rilevamento e al trattamento dei dati economici d'impresa e alla formulazione di scenari previsivi a breve e medio-lungo termine. Per agevolare lo sviluppo di capacità applicative delle conoscenze acquisite, la Facoltà promuove la realizzazione di modalità didattiche miste e, compatibilmente con le caratteristiche e gli obiettivi dei singoli insegnamenti previsti dal corso di studio, accanto alle lezioni frontali sono previsti: esercitazioni pratiche in laboratorio, interventi di professionisti e di testimonial per l'illustrazione di specifici casi aziendali, momenti dedicati alla discussione di tesine di approfondimento o di lavori di gruppo assegnati come homework. Per favorire il collegamento fra studio e applicazione delle conoscenze acquisite, a chiusura del percorso formativo, il laureando potrà inoltre partecipare a uno stage che gli consenta di sperimentare le problematiche affrontate nel corso degli studi operando efficacemente in aziende di produzione di beni e servizi e in aziende commerciali all'interno di diverse aree funzionali, quali, ad esempio, il marketing strategico, l'analisi dei mercati obiettivo, la previsione delle vendite, funzioni di ricerca e sviluppo o intervenendo nelle aree tipicamente "di linea", quali, ad esempio, la pianificazione e il controllo e la certificazione della qualità.
Autonomia di giudizio (making judgements)
Il corso di laurea triennale in Statistica e Gestione delle Imprese permette di acquisire i principali strumenti sia logico-concettuali e metodologici sia pratici e operativi tali da garantire autonomia di giudizio nello svolgimento del complesso di attività che il laureato sarà preparato a svolgere, quali la conduzione di analisi statistiche riguardanti problematiche aziendali e per il trattamento informatico di basi di dati. Il laureato in Statistica e Gestione delle Imprese deve possedere le competenze necessarie a comprendere e prevedere le dinamiche di mercato e il posizionamento competitivo di un'azienda; trattare grandi basi di dati relative al portafoglio clienti; analizzare le vendite ed elaborare previsioni tramite serie storiche; dirigere e realizzare una ricerca di mercato tramite survey, sondaggio, focus group, intervista in profondità, tesa a rilevare la soddisfazione del cliente; formulare valutazioni utili alla progettazione di nuovi prodotti e servizi; pianificare strategie e azioni promozionali; gestire e interpretare dati di budget analizzando e monitorando gli scostamenti ed elaborando indicatori di performance; mappare i processi aziendali e gestire i manuali per la qualità di aziende ed enti.
Abilità comunicative (communication skills)
Al termine del percorso il laureato in Statistica e Gestione delle Imprese dovrà aver fatto propri adeguate competenze e strumenti per la gestione e la comunicazione dell'informazione, sia agli specialisti, sia ai non specialisti della materia, avendo avuto l'opportunità di approfondire e consolidare le proprie conoscenze linguistiche e informatiche e di sperimentare un'apertura internazionale anche attraverso esperienze formative all'estero. Dovrà possedere un'adeguata conoscenza della cultura organizzativa dei contesti lavorativi ed esprimere quindi le proprie conoscenze e capacità di comprensione con un approccio professionale alla propria attività. Dovrà, inoltre, aver sviluppato sia l'attitudine a lavorare in gruppo sia a operare con definiti gradi di autonomia.
Capacità di apprendimento (learning skills)
Il laureato in Statistica e Gestione delle Imprese che abbia scelto il percorso metodologico dovrà aver sviluppato le abilità di apprendimento necessarie per intraprendere ulteriori studi con un alto grado di autonomia e dovrà padroneggiare contenuti culturali e formativi di base necessari per avere la capacità di adattarsi e aggiornarsi continuamente. Il corso in Statistica e Gestione delle Imprese – percorso metodologico - permette di acquisire un bagaglio di competenze e abilità utili agli studenti che intendono proseguire gli studi indirizzandosi a lauree magistrali di natura statistico-applicata o economica, come ad esempio la laurea magistrale in Scienze Statistiche, Economiche Finanziarie e Aziendali offerta dalla Facoltà. I laureati dei percorso professionalizzante sono preparati per inserirsi in contesti lavorativi con un definito grado di autonomia, a supporto di responsabili d'area, di manager e di dirigenti. Possiedono buone capacità di aggiornamento nel proprio campo di studi e possono eventualmente scegliere di proseguire il loro percorso formativo accedendo a una laurea magistrale, previa integrazione delle proprie conoscenze e competenze secondo le prescrizioni definite dalla Facoltà scelta.

Caratteristiche della prova finale

La prova finale a conclusione del corso di laurea in Statistica e Gestione delle Imprese consiste nella discussione di un elaborato scritto su un tema concordato con un docente della Facoltà ovvero centrata sull'attività di stage svolta presso un'azienda, un ente, un osservatorio o un centro di ricerca. I laureandi che scelgono di terminare il percorso formativo con un'esperienza di stage ne concordano preventivamente i contenuti con un referente responsabile per il soggetto ospitante - incaricato di supervisionare il lavoro del laureando e di guidarlo e supportarlo nell'espletamento delle attività assegnate - e con il docente relatore, che interviene in veste di tutor didattico. Gli studenti che non svolgono attività di stage possono optare per la realizzazione di una relazione scritta di approfondimento su un tema definito con il docente relatore, che segue il laureando nello sviluppo concettuale e metodologico degli argomenti ad esso correlati. La stesura della relazione scritta, con o senza stage, pur non richiedendo una particolare originalità, costituisce un'importante occasione formativa a chiusura del percorso di laurea e si configura come indicatore della capacità maturata dallo studente di condurre, con un definito grado di autonomia e un approccio professionale, attività di analisi e di interpretazione di dati o di problematiche relative al percorso di studi.

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
Il corso di laurea in Statistica e Gestione delle Imprese offre l'opportunità di realizzare un percorso formativo professionalizzante, teso a promuovere un pronto ed efficace inserimento dei laureati nel mondo del lavoro, e un percorso formativo metodologico, specificatamente progettato per preparare gli studenti che proseguono gli studi universitari e intendono accedere a una laurea magistrale - programmando quindi il loro ingresso nel mercato del lavoro al termine del secondo ciclo. Il laureato in Statistica e Gestione delle Imprese che abbia scelto, nel proprio percorso professionalizzante, di approfondire la conoscenza, ad esempio, delle principali applicazioni statistiche all'analisi di mercato o alla gestione delle imprese è in grado di operare efficacemente nelle aziende di produzione di beni e servizi e in aziende commerciali all'interno di diverse aree funzionali, quali il marketing strategico, l'analisi dei mercati obiettivo, la previsione delle vendite, funzioni di ricerca e sviluppo, o a supporto della direzione generale o nelle aree tipicamente "di linea", quali la pianificazione e il controllo e la certificazione della qualità. I laureati del corso possono operare efficacemente in affiancamento ai responsabili della qualità in aziende private e non profit che gestiscono servizi o in uffici pubblici che sono certificati o intendono esserlo. Essi possono partecipare attivamente ai processi di certificazione; lavorare con i valutatori per agenzie di certificazione (di aziende di servizi) e, con un maggior grado di autonomia, come addetti al marketing dei servizi in uffici regionali, provinciali, comunali.
Il corso prepara alle professioni di
Professione Statistici - (2.1.1.3.2) Specialisti nell'acquisizione di beni e servizi - (2.5.1.5.1) Specialisti nella commercializzazione di beni e servizi (escluso il settore ICT) - (2.5.1.5.2) Analisti di mercato - (2.5.1.5.4) Approvvigionatori e responsabili acquisti - (3.3.3.1.0) Responsabili di magazzino e della distribuzione interna - (3.3.3.2.0)

Massimo numero di crediti riconoscibili (DM 16/3/2007 Art 4) 12 - Nota 1063 del 29/04/2011 (Crediti riconoscibili sulla base di conoscenze e abilità professionali certificate individualmente, nonch� altre conoscenze e abilità maturate in attività formative di livello post-secondario alla cui progettazione e realizzazione l'università abbia concorso)

Sede del corso: PADOVA (Cesare Battisti 241 35121 )
Organizzazione della didattica	altro: trimestrale
Modalità di svolgimento degli insegnamenti	Convenzionale
Data di inizio dell'attività didattica	01/10/2012
Utenza sostenibile	75

Docenti di riferimento

PADOVA

• prof. BASSI Francesca (SECS-S/03)
• prof. BOZZOLAN Saverio (SECS-P/07)
• prof. VITTONE Davide (MAT/05)

Tutor disponibili per gli studenti

• prof. PAIOLA Marco Ugo
• prof. ZINGIRIAN Nicola
• prof. FIORIN Silvano

Previsione e programmazione della domanda
Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999)	No
Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999)	No

---

Curriculum: Metodologico

---

Attività di base

		CFU
Informatico	ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni	8
Matematico	MAT/02 Algebra MAT/05 Analisi matematica	18
Statistico-probabilistico	MAT/06 Probabilita' e statistica matematica SECS-S/01 Statistica	24
Totale Attività di Base:		50

Attività caratterizzanti

		CFU
Statistico, statistico applicato, demografico	SECS-S/01 Statistica SECS-S/03 Statistica economica SECS-S/05 Statistica sociale	33
Economico-aziendale	SECS-P/01 Economia politica SECS-P/07 Economia aziendale SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese	24
Informatico-matematico applicato	ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni	8
Totale Attività Caratterizzanti		65

Attività affini

ambito: Attività formative affini o integrative		CFU 35
A11	gruppo A11    MAT/02 - Algebra    MAT/05 - Analisi matematica    SECS-P/05 - Econometria    SECS-S/01 - Statistica	0 - 43
A12	gruppo A12    MAT/09 - Ricerca operativa    SECS-P/07 - Economia aziendale    SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese	0 - 43
A13	gruppo A13    SECS-P/01 - Economia politica    SECS-P/02 - Politica economica    SECS-S/03 - Statistica economica    SECS-S/04 - Demografia	0 - 43
Totale Attività Affini		35

Altre attività

	CFU
A scelta dello studente	16
Per la prova finale	6
Per la conoscenza di almeno una lingua straniera	4
Ulteriori conoscenze linguistiche	0-4
Abilità informatiche e telematiche	0-4
Tirocini formativi e di orientamento	4
Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro	0-4
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali	0-4
Totale Altre Attività	30

TOTALE CREDITI

180

---

Curriculum: Professionalizzante

---

Attività di base

		CFU
Informatico	ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni	8
Matematico	MAT/02 Algebra MAT/05 Analisi matematica	18
Statistico-probabilistico	MAT/06 Probabilita' e statistica matematica SECS-S/01 Statistica	24
Totale Attività di Base:		50

Attività caratterizzanti

		CFU
Statistico, statistico applicato, demografico	SECS-S/01 Statistica SECS-S/03 Statistica economica SECS-S/05 Statistica sociale	25
Economico-aziendale	SECS-P/01 Economia politica SECS-P/07 Economia aziendale SECS-P/08 Economia e gestione delle imprese	24
Informatico-matematico applicato	ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni	8
Totale Attività Caratterizzanti		57

Attività affini

ambito: Attività formative affini o integrative		CFU 39
A11	gruppo A11    MAT/02 - Algebra    MAT/05 - Analisi matematica    SECS-P/05 - Econometria    SECS-S/01 - Statistica	0 - 43
A12	gruppo A12    MAT/09 - Ricerca operativa    SECS-P/07 - Economia aziendale    SECS-P/08 - Economia e gestione delle imprese	0 - 43
A13	gruppo A13    SECS-P/01 - Economia politica    SECS-P/02 - Politica economica    SECS-S/03 - Statistica economica    SECS-S/04 - Demografia	0 - 43
Totale Attività Affini		39

Altre attività

	CFU
A scelta dello studente	16
Per la prova finale	6
Per la conoscenza di almeno una lingua straniera	4
Ulteriori conoscenze linguistiche	0-4
Abilità informatiche e telematiche	0-4
Tirocini formativi e di orientamento	0-4
Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro	0-4
Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d)	4
Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali	4
Totale Altre Attività	34

TOTALE CREDITI

180